孩子学习不好该如何

很多孩子学习不好都是因为没有养成良好的习惯，家长总要盯着，督促孩子学习，孩子才会愿意多学点知识。孩子学习不好，作为家长，平时应该多关注孩子的学习和心理状态，一旦发现形势不对，就应该及时引导，以免出现无法挽回的后果，影响孩子一生的成长和发展。

孩子学习不好该如何引导？

1、让孩子养成做笔记的习惯

俗话说：“好记忆不如烂笔头”。感觉哪一科学起来比较吃力，哪一科就要花一些时间做相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记，当天老师上课的情境就会重新浮现出来，有助于你深入理解所学知识。

2、让孩子养成归纳知识的习惯

学完一章后，尽量归纳一下该章典型题型有哪些，高考热点问题是什么，解典型题时有哪些思路、方法和技巧，运用这些思路、方法和技巧解题时容易错在哪里。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。

3、给孩子正确的鼓励和评价

孩子其实缺乏自我评价的能力，他们会因为大人的一句评价，开心或者难过。所以，给孩子的表扬和鼓励，不仅要重视结果，更要重视过程，这样才能帮助他们建立起自觉学习的习惯。

孩子学习不好会产生的心理问题？

1、恐惧心理

孩子学习不好，回家会怕面对父母，若这个阶段父母不支持和鼓励孩子，让人孩子继续下去，会慢慢发展为厌学的心理，不利于未来的学习规划。

2、不自信心理

妈妈给孩子提要求，要考第十名，孩子就考了第十名；妈妈又说向第五名进军，再超过你们班第一名；孩子考了第一名，妈妈又说，你给我保持下去。那么这个孩子一辈子再怎么努力，都达不到妈妈要的这个高度。孩子是妈妈带来这个世界的，如果妈妈老挑剔孩子、要求孩子，时日长久，孩子便会觉得自己哪哪都不好，那么在他心里，全世界都不看好他了。

3、焦虑心理

为什么孩子这么小就开始焦虑？因为他们身后有一群焦虑的妈妈——孩子刚进家门，紧跟着一连串问题，“今天考试怎么样？老师批过分数吗？全班最高几分，最低几分，平均几分，你几分？”这些都是会影响到孩子的情绪。

如果家长可以跟老师，能够很好的交流，建立良好的沟通方式，这样家长就能对孩子，有着更全面的了解。也就能知道，怎么更好的去帮助孩子、辅导孩子。所以，家长们去跟老师交流，建立良好的沟通方式，是很重要的。

孩子学习不好如何和老师沟通？

1、讲究方式方法和时机策略

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长，要及时与老师沟通，可另找时间，预约到校和管理老师进行交流，了解细况。

除了面对面交谈，还可通过电话短信，或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师，发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下，进行有效沟通。

2、事先想好与老师的沟通内容

因为老师，每天教学任务繁重，所以考生父母，最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。

父母平时，可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

3、了解情况

跟老师沟通孩子成绩的事，要记住了解孩子的实际情况，主要是，要了解孩子，在学校接受教育的实际情况，孩子在学校听课是否认真，孩子的学习能力怎么样，孩子的的接受能力怎么样，孩子是否能跟得上老师的节奏等。这些都很重要。

只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切，也才能实际的了解到，孩子的具体情况。

4、听老师讲述孩子成绩下降的原因

对于孩子成绩下降的问题，老师肯定有一些自己的看法。虽然，老师要同时面对全班几十位学生，但是，他们能从专业的角度，观察每位学生的成绩变化情况。

而且，孩子的听课情况，和作业情况，是导致孩子成绩下降的主要原因，老师站在讲台上，能清晰地，看到每位学生的听课表现，也能从学生上交的作业中，分析出学生对知识点的掌握情况。

所以，对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。

5、家长要做好思想准备工作

跟老师沟通前，家长要做好思想准备工作，因为老师讲的，可能都是孩子的不好表现，家长要控制住自己的情绪，不要觉得，老师故意在贬低自己的孩子，老师只是客观地，反映孩子的在校表现，目的是帮助家长了解孩子的学习情况，更好地促成家校合作。

6、跟老师沟通自己分析出来的原因

对于孩子成绩下降的问题，家长肯定也有自己的想法。因为孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法，和措施等，都会对学习成绩产生影响。

所以，家长要如实地，跟老师沟通这些情况，这样做就能让老师，更加全方位地了解孩子的学习态度和学习方法，也能从专业的角度，给家长提出更为合理的建议。

而且，家长跟老师进行坦诚地沟通，能让老师感受到，家长配合老师工作，共同教育孩子的诚意，老师也能更加积极主动地，给家长出谋划策，更有针对性地，对孩子进行学习方法方面的指导。

孩子的学习成绩是家长们最关注的问题。孩子成绩好，家长就会高兴；孩子成绩不好，家长就会发愁，那么，高中孩子学习不好家长如何教导呢？家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

高中孩子学习不好家长如何教导？

1、营造良好的学习氛围

一个良好的学习环境是孩子能够去用心学习的保障，家长应该去为孩子营造一个相对轻松、和谐的学习环境。在安静、轻松、舒适的环境里孩子的学习也会更加的高效。

2、身为家长多关心孩子

多关心孩子，不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。

3、让孩子意识到学习是自己的事

学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。

4、提高学习的效率

要知道学习中最忌讳的就是一味的苦学，这样孩子不仅会很疲惫，还会使得孩子对学习失去信心。所以，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半，孩子的成绩也会很快的提升上去。

5、家长要摆正心态

家长们千万不要太急于求成，看到孩子成绩不好，成绩有了退步，就特别急躁，比孩子都着急，这种情况也是尽量避免的。

高中的孩子还是比较要面子的，他们成绩差，或者成绩退步，他们自己也会着急，如果家长也跟着着急的话，会给孩子带来更多的负担。

6、父母的坚定态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子良好的学习习惯，家长应该有针对性地对孩子进行教育。与你的孩子一起努力，找出需要保持的好习惯，需要克服的坏习惯，以及需要尽快养成的习惯。

在养成良好习惯的过程中，需要家长的督促、引导和善意提醒，才能做到持之以恒，这也是对家长教育意识和行为的考验。

孩子学习老走神，“身在曹营心在汉”；做作业的时候拖拖拉拉，好不容易做好了也是错误百出；为了辅导孩子学习，家里经常上演“不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳”的家庭闹剧；考试后分数不理想，想补习却不知从何入手，其实这都是孩子学习不好的表现，那么孩子学习不好家长如何教导呢？

孩子学习不好家长如何教导？

第一，不要用家长的标准去要求孩子。

家长要根据孩子发展的特点来评判孩子，不要用自己的标准去要求孩子，这样会发现孩子更多的优点。而且要多表扬孩子，不要吝惜你的赞美。

第二，换位思考。

家长要学会换位思考，理解这个年龄段孩子的兴趣、爱好，包括这个年龄孩子所共有的缺点。

既然玩是孩子们的天性，那就利用孩子的好奇心，在玩中，抓住孩子的兴趣，及时引导孩子积极思考，有目的地启发孩子学习。像玩具小车为什么会前行还会后退，树叶为什么秋天会变黄、冬天会掉落，乒乓球怎样掷可以弹得高等，孩子这些千奇百怪的问题，家长们都可以利用起来，或给孩子解答一部分，或和孩子一起查资料，让孩子自己体会知识的有用，以此激发孩子学习的兴趣。

第三，给孩子确立恰当的目标，多让孩子体验成就感。

提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定"跳起来，够得着"的目标，帮孩子一步一步实现，通过达到目标获得成就感。另一方面，可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。比如孩子刚学了三角形、正方形等几何知识，那就让孩子找出家里的物品哪些是三角形、正方形、长方形等；孩子刚学了分数，让孩子分分苹果、西瓜等水果，切出1/2、1/4等；学了面积公式，让孩子想办法算出自己小床、书桌的面积等，既有趣又让孩子体验到了成就感。

第四，学习时间不宜太长。

在孩子对学习还不太感兴趣时，安排孩子做功课的时间不宜太长。可以把作业分解成几部分，让孩子完成一部分后，适当休息几分钟，活动活动，吃点水果，再做下一部分。每次学习时间短一些，孩子不觉疲劳，效率还高，孩子就不容易对学习厌烦。

第五，指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

学习不好的孩子，家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。孩子学习不好该如何？

孩子学习不好该如何？

1.要了解孩子学习不好的原因。只有如此，才能做到对症下药，解决问题。孩子学习不好，是因为课上听讲不认真还是课后训练不到位？是因为学习态度不端正还是学习有障碍？解决这个问题，最直接的方法是和老师联系，再结合自己的观察，准确了解孩子学习不行的根本原因。

2.要注意激发孩子学习的兴趣，调动孩子学习的积极性。可以说，绝大部分学习不行的孩子，都是不太爱学习的。因为缺乏兴趣，学习动力不足，胡乱应付学习，效率不高，导致孩子成绩低下。

3.对孩子要严格要求，不能舍不得管教。这是几乎所有家长都会犯的错误。你松一尺，他松一丈，长此以往，孩子学习会越来越差。比如，当天作业必须完成，书写不认真，坚决要求重写，不努力学习，就剥夺他看动画片玩游戏的权利等等。

4.给孩子创造良好的学习氛围。孩子学习，大人也要看看书，最起码不要看电视玩手机让孩子感到不平衡。多和孩子交流学习情况也是营造学习氛围的一种手段。

孩子学习不好的原因：

1、没有学习动力，学习意愿不强，父母可以了解具体原因，鼓励孩子继续学习和突破。

2、学习习惯不好，学习方法有问题。父母应该联系老师了解具体表现，与老师一起帮助孩子养成正确的学习习惯，老师分享好的学习方法，父母监督实践。

3、学习环境不好，比如家里总是比较吵闹，孩子多，孩子总是分心。这些客观情况，家长也应该注意调整，与家里人做好沟通，达成一致。

如果孩子学习成绩差，家长只是一味的去指责孩子或埋怨老师，是没有任何用处的。反而应该去抽出时间来与老师沟通。只要家长掌握正确的沟通方式，提高与老师沟通的效率，是一定能帮助孩子，走出学习的困境的。

孩子成绩不好，家长应该如何跟老师沟通？

1、放平心态

很多家长不喜欢找老师沟通，主要是自己有心理包袱。有的家长因为孩子表现不好，怕老师怪自己；有的家长担心自己跟老师意见不一致，容易起冲突；还有的家长觉得自己文化水平低，不敢去见老师。

要发自内心地尊重老师，无论什么情况，都要做到冷静对待；最后，要积极行动，大方自信地去见老师，用平等的态度跟老师交流。没有了心理负担，沟通就会变得更轻松。

2、找好时机

有的家长在上午给老师打电话。但忘了上午老师一直在上课，这个时候打电话给他，他当然没有办法接电话。下面给大家推荐几个不错的时间。接送孩子的时候，家长可以问问孩子在校的情况。

老师下班之后，但家长要注意提前打招呼，不能占用老师太多私人时间。老师家访的时候，家长可以跟老师进行更深入的沟通。好沟通需要时机，选对沟通时机，是有效沟通的良好开端。

3、坦诚沟通，达成共识

不少家长跟老师沟通后，经常会觉得没有效果，其实问题就出在双方没有达成共识。有了坦诚的沟通，我们就能很容易地，跟老师达成教育孩子的共识，从而更好地帮助孩子成长。

家长要怎么去帮助孩子提高成绩？

1、让孩子学会归纳分析

教育和引导孩子学会归纳分析。对于学习成绩好的同学来说，他们都比较重视知识的归类总结，而且也善于归纳分析，比如，遇到新问题，学到新方法，都会及时记下来;每次练习或考试，对于新题型的解法思路、典型试题、答错的习题等都会及时整理分析(被同学们称之为“经典题、错题备用本”)。

2、找对方法 

找到每门课的主攻方向，这是提高效率的关键所在。比如，语文的作文是弱项，那么就应该加强阅读和坚持练笔。英语最重要的，是培养语感以及对所学课文背诵，从默读的语感，以及所背诵的课文之中，找出正确答案。培养语感最好是阅读一些富有趣味的小段子。数学需要把书本上的定义烂熟于胸，做题精益求精不可贪多。综合科目则要注重基础和细节等。

3、不和他人比较

在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，又可以激发孩子的学习兴趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。

兴趣是孩子学习的动力，一旦孩子对某事物产生了兴趣，强烈的求知欲，就会进一步的促使孩子，主动地学习，取得事半功倍的效果。而对于孩子来说，给予成功的体验，是激发孩子学习兴趣的关键所在。

如何激发孩子的学习兴趣？

1、引导孩子认识知识的用途

怎样向孩子表述知识的用途呢？对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。  

这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。作为教师更要学会按“能近取譬”的原则阐释学科知识的魅力，把孩子吸引到知识的海洋里。

2、引导孩子学习

家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。  

3、刻意变换孩子的学习环境

给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。

4、引导孩子主动体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

怎样提高孩子的学习成绩？  

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。

其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。

2、改进学习方式

让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。