9岁男孩不爱学要怎么教育

9岁男孩不爱学要怎么教育？

1、和孩子沟通，找原因

要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题，了解孩子遇到了什么困难。是上课听不懂？是不喜欢老师？是人际关系不好？还是写作业的时候不会写？还是反感学习？还是不知道为什么要学习。问清楚原因之后，再进行有针对地解决，想办法让孩子喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢一门课、追求一个理想，找到学习的动力。

2、鼓励孩子

我们保持平常心，真诚地表扬孩子，认可孩子的想法，鼓励孩子用自己的实力去得到想要的一切，而不要采取虚假的方式获得。得到了，说明前一阶段的努力有了很好的收获，没有得到，说明还需要继续努力。只要有梦想，一定会成功。

3、完成一个简单目标

孩子基础差，如果想让孩子立即达到一个很好的程度，特别难。可以先制定一个很小的目标，让孩子感觉自己有能力去完成，达到之后，在制定一个大一点的目标。比如可以按照这样的步骤，学会认真听课——写作业提速——字体变好——提升一门课成绩——提升两门课成绩......一点点完成，聚沙成塔，逐个击破，孩子有信心，虽然慢点，但走得很扎实，迟早会赶上去。

4、允许孩子做感兴趣的事

孩子如果只是学习没有其他乐趣，很快就会失去学习动力。也要让孩子做一些感兴趣的事情，进行有益的调剂。比如运动、玩玩具、看书、看动画等等。孩子做感兴趣的事，会感到心情愉悦，提升专注力，对学习习惯有促进作用。孩子做意义的事情，其实对学习也很有帮助。比如运动有益大脑发育、情绪调节，玩玩具锻炼动手能力，看书补充课外知识。

9岁男孩不爱学的原因：

1、学习适应能力差

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题，由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少，初中学习相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。

2、孩子一直被否定

孩子不爱学习，被老师批评，孩子已经产生了不良情绪。家长从老师那里知道孩子的表现，一方面感觉没面子，一方面为孩子的学习捏一把汗，双重压力之下变得焦虑不安，又在家里批评孩子。孩子就像馅饼中的肉馅一样，被紧紧地夹在中间，无法挣脱。他没有资格向老师倾诉，也没有资格向家长倾诉，他小小世界中的两个重要的角色都与他为敌，他只能自己承受迎面而来的负面情绪。

3、孩子注意力难以集中

孩子年纪小，而且天性好动，因此，他们很难长时间集中注意力去做一件事。然而，偏偏有的父母对孩子的要求很高，甚至喜欢用大人的标准来要求孩子。一旦孩子达不到父母的要求，父母还会认为孩子不爱学习，并给孩子贴上“厌学”的标签，这种做法，只会强化孩子“厌学”的情绪，这对孩子的成长其实是很不利的。

4、孩子感受不到学习的乐趣

孩子不喜欢学习，另一个重要原因，是因为他认为学习太无趣。上课的时候要坐定定听老师讲课，放学后还要做作业，而且每过一段时间，还得进行考试来检验学习的情况。万一考试都得不好，孩子不但要挨父母的批评，还很可能被父母强迫去上各种培训班。因此，对于孩子来说，大多数关于学习的事情，都是在老师和父母的强迫下进行的，这难免会令他们觉得学习无趣。

“通常当我让孩子做某事时，他要么拖拖拉拉，要么试图与你谈判条件，根本不合作。 可老师的话就像是圣旨，最重要的是，他不需要我们提醒，自觉按照老师的话去做。”一个妈妈前段时间留言这样说，孩子9岁了特别的叛逆，不知道如何是好？9岁男孩叛逆固执怎么教育？

9岁男孩叛逆固执的很怎么教育？

1、把孩子当“小大人”对待

不要把孩子当成什么都不懂的小孩，要学着把他当小大人。 你可以向你的孩子征求意见和建议，即使孩子的回答太幼稚以至于你根本不会使理他，但你可以给你的孩子一个拒绝的理由，并让他知道为什么。 首先，孩子可以学习如何与大人交流，让孩子感受到被需要； 第二，满足他们成长的心理需求，更有利于亲子交流。 

2、给孩子一定的自由

让孩子有自己想要主宰自己的欲望，给他有限的自由，只会更有利于他的成长。例如，如果您希望您的孩子快速完成作业，您就不必对他或她大喊大叫。你可以告诉他或她，他或她可以在作业结束和就寝时间之间做任何他或她想做的事情。给你的孩子一个选择，他或她会有更多的动力。

3、能讲道理的绝不动手

打骂教育，容易打击孩子的自尊心，尤其是当众批评或责骂，会让孩子很没面子很受挫，负面情绪增加，产生自我怀疑。甚至形成消极、自卑、讨好的人格。无论遇到什么事情，请先冷静，深吸一口气，数10秒钟再说话，愤怒会让人冲动，控制人的心智，导致问题更加复杂，难以解决。

9岁男孩为什么叛逆固执？

第一、这个时期的孩子独立意识和自我意识日益增强，希望能摆脱成人的监护和束缚。

第二、他们反对成人把自己当小孩看，常以成人自居，为了表现自己的与众不同，对任何事情都容易持批判态度。但由于阅历和经验的不足，他们认知事物和看待问题容易片面化、偏激化、固执化和极端化。

第三、和老师家长对着干。对教师和家长的常态教育往往反其道而行之，把教师的劝说、要求、批评，把家长的教导、提醒、督促，视为“控制”、“卡片”、“压力”，看做是对自己的不利，自己和自己过不去。

从孩子心理发展方面来看，9岁孩子已经步入一个全新的阶段，对任何事物都充满好奇心，从原来情绪易冲动，不加掩饰或控制，发展到现在已经有了较好的调节能力，绝大部分儿童能根据学校的纪律要求，约束自己的激情。当然由于自尊心增强，也变得越来越爱面子，有时候也会因为意见不和与父母顶嘴。作为父母，要尊重孩子的个性和选择，把握好引导和纠正的程度。

9岁男孩叛逆期怎么教育怎么跟他沟通

1、理解。理解孩子的心理需求，不要轻易否定孩子的想法和行为，要尊重孩子的个性和选择。

2、倾听。与孩子进行沟通，倾听他的想法和意见，让孩子感受到被尊重和理解。

3、规矩。家长要制定家庭规矩和纪律，让孩子明确自己的责任和义务，同时也要对孩子的不良行为进行适当的惩罚和处罚。

4、表扬。及时表扬孩子的优点和长处，鼓励孩子取得进步和成就，增强孩子的自信心和自尊心。

5、引导。针对孩子的叛逆行为，要给予引导和建议，帮助孩子理解自己的行为对家庭、社会和自己的影响。

6、培养兴趣。帮助孩子发掘自己的兴趣爱好，鼓励孩子参加适合自己的活动，让孩子感到快乐和满足。

7、关注。家长要关注孩子的身心健康，及时发现孩子的问题和困难，给予适当的帮助和支持。

8、耐心。家长一定要有耐心，认真的对待，坐下来真诚的交流，心与心的交谈，陪着孩子慢慢度过这个叛逆期。

孩子不会爱习，家长需要做的不是加重孩子的负担，而是要帮助孩子培养学习的兴趣。有兴趣就有动力，家长要找出孩子最喜欢的科目，并且鼓励孩子学好这门科目。请看以下的内容。

9岁男孩不爱学习怎么办

1、身教重于言教。父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于娱乐活动中无可自拔，那么要想孩子爱上学习几乎是不可能的。

2、对孩子合理期望。家长需要调整对孩子的期望，尤其盲目跟周围别的“学霸型”攀比让自己变得焦虑而无形中给孩子带来压抑。其实孩子在学校学习的内容已经很丰富了，如果能实现融会贯通在知识点上已足够，建议家长不妨多给予孩子一定时间、空间消化所学知识。

3、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。

5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪 怕是某一科的成绩。

7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。

9岁男孩不爱学习的原因

1、孩子学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。

2、孩子学习适应能力差

孩子学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。

3、家长过度陪伴

不少父母喜欢过度陪伴孩子学习，坐在孩子旁边，看着孩子解答每一题。每逢孩子困惑的时候，总会忍不住出手帮解答，且在解题的过程中拘泥于具体的解题知识而不是方法指导。

男孩子突然进入9岁这个叛逆期，家长可能还不太能够接受孩子的变化，但是，作为家长就要承担起一切关于孩子犯错的风险，并尽力去降低这种风险。但是，当你还不知道怎么办的时候，千万不要盲目行动，可以先小心翼翼的去试探各种方法，直到找到适合自己孩子的那种方式。

9岁男孩子叛逆期怎么教育？

1、理解叛逆情绪

叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

2、和孩子交流时，要耐心倾听

无论孩子讲什么，父母一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径。一个孩子性格的养成是很关键的，好的家庭教育是可以让孩子有个好性格。

3、及时管教

对于男孩不好的行为要及时纠正。纠正不是带着情绪去打骂男孩。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

4、平等沟通

家长不要以居高临下的姿态去教育孩子，要用平等、的姿态对待孩子，让孩子有事可做，有自己的看法在和孩子说话时语气可以缓和点，切记父母说话态度不能太强硬，应该平静冷静地进行沟通。

5、给孩子创造一个和谐乐观的家庭氛围

孩子到了叛逆期，一方面家长要对孩子尊重，一方面又要给孩子创造民主和谐的家庭氛围，帮助孩子建立安全感和亲密感。

6、帮助孩子找到成长的乐趣

家长在面对叛逆期的孩子，不要用“大人”的思想来管教孩子，因为这个时候的孩子不成熟，很多事情都没有独立思考，需要大人帮助自己去解决。家长应该积极引导孩子。当孩子有自己独立的想法时，父母和孩子都应该尊重孩子的想法。

7、给孩子陪伴

叛逆是不可避免的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。

8、父母情绪要稳定

千万不要带着情绪去教育孩子，因为这样会使亲子间的矛盾升级，争吵是避免不了的。如此不理智的举动，只会让孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加严重。当孩子的情绪及做法表现不合理时，家长可以试着先让自己冷静，然后再给孩子讲道理。

所有家长都希望自己的孩子能够成才，而学习又是孩子长大成才的基石，如果孩子不爱学习，那父母的这个愿望可能直接就破灭了，而且孩子的未来也会变成未知数，就算家长不为自己考虑，也要为孩子的将来考虑，趁着现在还有机会，一定要培养孩子热爱学习。

不爱学习的孩子怎么教育？

1、良好关系是让孩子学习的基础

我觉得更重要的是我们家长教育孩子的真正的奥秘一爱，爱另一个层次来说是关系！家长想想如果您跟您的孩子关系不好，那么孩子还愿意跟您沟通吗，都不能沟通家长怎么去引导孩子呢！

2、培养孩子的学习兴趣

从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。如果孩子对学习不感兴趣，我们家长是没有办法让孩子学好学习的。

3、增加孩子的学习动力

孩子不爱学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力！

4、让孩子制定学习目标

孩子学习光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的！让孩子明确学习目标，孩子学习就有了动力，老话说有了奔头！

5、父母有一个好的学习习惯

父母平时喜欢看杂志、报纸、书籍，或者在休息之余提升自己的专业知识，在孩子面前展现自己热爱学习一面。同时把自己学习到的有意思的知识点分享给孩子，让孩子发现，学习是一件有趣的事情。

6、让孩子尝试不一样的事情

学习兴趣的培养，我们要找到孩子的兴趣点在哪里，可以让孩子多尝试不一样的事情，直到发现孩子的兴趣点，然后从孩子的兴趣入手，把兴趣变成生活中的一部分。

7、引导孩子体会学习的快乐

只有孩子感觉到真正的快乐，才会从心底喜欢学习。家长可以通过平时的对孩子的鼓励来增加孩子的成就感。可以这样说：“背完整首诗，是不是很开心。”“自己把这道比较难的数学题解答出来了，是不是很开心。”

通过平时的不断的鼓励和肯定，让孩子在做作业的时候发现自己的价值感。引导孩子体会学习的快乐，这个过程最重要的是引导孩子去体会这个快乐。

8、营造良好的家庭环境

好的学习当然离不开好的学习环境，父母需要给孩子营造一个适合孩子集中注意力的学习环境。孩子学习的书桌上不应该出现学习之外的东西，如：玩具、食品、iPad等。孩子学习的时候，父母尽量不要进进出出，大声喧哗，看电视等打扰孩子学习的事情。

9岁的孩子处在第二个叛逆期6-9岁，这个时候的孩子会特别难管教，针对孩子的暴脾气和不听话的表现，父母应该做出合理的应对策略，不要一味压制和强行要求。我们要多学习家庭教育方面的知识，教育出一个优秀的孩子。

9岁男孩怎么教育？

第1、充分地理解和尊重孩子。

遵循每个年龄阶段的特征，重视他们的学习过程，要用喜闻乐见的方式去帮助和引导孩子。千万别进门就是学习，出口就是成绩，这样会让孩子产生很大的逆反心理。学会少唠叨，多倾听，多听孩子讲述学校的事，少些批评，多些指导和共鸣。这样，亲子关系才能够越来越和谐，孩子才肯听进我们的建议。

第2、当孩子犯了错误时，就事论事。

当孩子犯了错误时，家长们要心平气和地告诉他这个错误的后果是什么，严重性在哪里？这就足够了。千万别孩子犯了一点错误之后，就放大了孩子缺点，唠叨个不停，给他一种在你心目中他一无是处的感觉。这样的做法是严重地影响了亲子关系。要知道人无完人，是人就会犯错误，我们要以一颗宽容之心去面对孩子所犯的错误，谁也是在不断地犯错与改错中，才能真正成长起来。

第3、足够的运动量。

运动对于孩子成长的重要性不言而喻。运动是发展孩子大脑的一个最快的方法之一，人在做运动的时候，就会刺激产生多巴胺、血清张素、正肾上腺素。

多巴胺是正向积极的一个情绪物质，血清素跟人的一个情绪和记忆都有着很直接的一个关系，因此，可以说，运动的孩子专注和记忆力都是会有所提高。

第4、要用于管教，及时管教。

对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

第5、以身作则，树立榜样。

孩子是父母的镜子，孩子的行为也是父母日常生活的影子，所以当9岁的孩子忽然叛经离道时，甚至乱发脾气，父母应该反思是不是自己的管教方式出了问题，或者是不是平时自己的言行举止给孩子做出了不好的榜样。父母要以身作则，学会在孩子面前正确处理情绪和问题，引导孩子学会理性思考和处理问题。

第6、充分地尊重孩子的兴趣爱好。

每个人都会拥有自己的兴趣爱好，万不能因为家长自己的喜爱去强求孩子去学习。当孩子对功课以外的事物产生兴趣时，一味的阻挠是不明智的，最好的办法是采用兴趣迁移，将孩子对体育，文艺，收藏等方面的兴趣因势利导迁移到学习上来。而且只要是有助于身心健康成长的兴趣爱好都应该是家长们要加以鼓励去做的。

每个孩子的成长，都是一个漫长的过程。从不懂事到懂事之间，孩子们总要经历无数次犯错，家长一定要给予孩子足够的耐心，要慢慢的去引导他们，给他们一些时间，他们会越来越好！