不打孩子怎么能让孩子听话
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说教、吼骂、威胁、哄骗，家长是用什么方式让孩子乖乖听话？根据每个孩子性格不同，家长会因材施教，选用对自家孩子最有效的招数让孩子服从安排。这些方式虽然对孩子有一定的效果，可同样会带来一些潜在的负面影响。所以教育孩子要选用合适的方法才行。
不打孩子怎么能让孩子听话
1、做父母的应该有一个明确的态度
父母不能一会儿扮演慈爱的角色，让孩子觉得干什么都可以。而一会儿，又因为自己心情不好而让孩子去立规矩。这样，你一会允许孩子违反规矩，一会儿又让孩子立规矩。孩子不知道你的规矩到底是什么，他们会错误的认为：规矩就是当父母闹心的时候，我们要消停一会儿。规矩就是当父母要打我们的时候我们才需要听他们的话。
2、说明做事后果
孩子思维比较简单，做事不会考虑后果，容易引来大麻烦。所以平时孩子出现一些不良行为时，阿吉仔要告知他后果，让他自己思考事情的对错。比如：不吃饭会长不高、玩手机会近视、经常吃零食会变肥胖等等，这样孩子再遇到同样的事情时，就会思考家长的话，对自己的行为有所克制。
3、学会倾听孩子的观点
孩子年龄小，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。
4、家长做好榜样
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净。
5、不要总拿自己的孩子与他人比较
许多父母在小孩犯错时，总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子进行比较，边比较还会边说：你看看别人家的孩子如何的听话？如何的爱学习，再看看你。这种行为真的会打击孩子的自信心和自尊心。如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触，更加不听父母的话，教育起来也会更加的困难。
6、惩罚要“个性定制”
有些自尊心较高、比较敏感的孩子，对于他们来说，直接惩罚容易起到反作用，建议采用比较隐形的惩罚，比如瞪一眼他们。对性格外向的孩子，可以采用选择性的惩罚，让他们选一种完成，比如让他们选择罚站、罚抄选一。同时，惩罚也要依据孩子的年龄和心理成熟程度，犯错次数等方面进行调整。
7、惩罚要及时
有的家长在教育孩子的过程中，会出现这样的语句“等你爸爸回家收拾你”。在孩子的小时候，很容易没有时间概念。而惩罚的心理机制实际上是一种条件反射，孩子做错了，受到惩罚，其中的间隔越短，效果越好。
8、惩罚要给予孩子机会
家长要明确，惩罚的目的是为了让孩子学会避免惩罚，如果孩子明白了自己错了，这个惩罚也没有必要继续下去。同时，给予孩子改过的机会，惩罚效果会更好。
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让孩子不玩手机，这是一项长期系统的社会化工作，网络时代已难以阻止未成年人接触网络，家庭要承担起提升未成年人网络素养教育的责任，同时，父母的网络行为对孩子应起到言传身教的作用。正确的玩手机也是能够起到积极的影响作用的。
怎么样能让孩子不玩手机？
1、父母应该做榜样
孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。
2、避免引起冲突
由于玩手机的问题，一些家庭的孩子和父母之间发生冲突，这种问题在时下非常常见。作为父母，应特别注意控制自己的情绪，要跟孩子好好讲道理，并制定一些规则，让孩子来遵守。
3、家长多陪伴孩子
当不给孩子玩手机时，有家长可以陪孩子做一些玩手机之外的事情。如果孩子喜欢玩滑轮、骑自行车等，家长可以陪他做他喜欢的事情。
4、多引导孩子培养一些兴趣
孩子因为有强烈的好奇心，所以才通过玩手机游戏来满足。所以，可以带领孩子去多接触外面的世界，引导孩子对大自然产生好奇心，不断创造一些新鲜的感觉，把兴趣培养在弹钢琴和绘画等方面，丰富孩子的生活，以让孩子远离虚拟的游戏环境中。
5、帮助孩子建立基本的规则意识，养成良好的生活习惯
父母要商定好规则，共同去执行，并让孩子去适应规则，通过这样的方式帮助孩子养成良好的生活习惯。比如：早晨起来先要刷牙、洗脸、整理被子等，父母与孩子一起遵守，有助于孩子形成好的规则意识。这样也更有利于孩子在玩手机上的自控。
孩子沉迷手机的危害有哪些？
1、学习成绩直线下滑
有手机的学生，成绩往往会受到一些影响。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视。
2、盲目攀比，不择手段
羡慕别人有手机，不择手段购买，可以谎称学校收费，可以从一日三餐中省。有新闻报道，有孩子甚至因没钱买新手机，产生了偷同学、亲人的钱的念头。
3、阻碍身体发育
小孩频繁玩手机，对他们的生长发育不利，甚至还会引发多种疾病。另外，小孩经常玩手机，活动少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下、长不高等。长时间玩手机，手保持同一姿势，也会影响手指的发育。如果小孩喜欢低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。
孩子不玩手机可以做什么？
1、音乐
有条件的话就是买来钢琴或者电子琴这些乐器，让小孩玩。如果没有这样的条件，就是指导小孩欣赏音乐或者歌曲等等。众所周知，乐陶冶精神，是一种最为奢侈的盛宴。
2、体育
这个范围比较广，做做操、或者瑜伽、跳绳，慢跑等等。这些都是低成本，不会太费劲的。可以每天做，会嫌烦。家长要做一下知道。
3、书法
买来笔墨纸砚，挑几本字帖。就可以开始了。小孩一般坐不住，先要给一个时间限制。刚开始可以定位十分钟到三十分钟。能养成习惯最好，至少要让小孩知道这是一个很好的消遣。它能培养孩的耐心、专注。这是一种实用的手艺，又可以是一种好的养生方式。
4、绘画
益处和书法差不多，书画同源。可以从简单的简笔画或者漫画开始。可以购买一些这方面的入门书。这些主要看小孩的兴趣。喜欢画画的小朋友，能坐下来画上个把钟头。
5、棋类
这要求家长有点时间，或者家里有年纪不相上下的伙伴为好。象棋、围棋、飞行棋等等。这是锻炼智力的游戏，涉及到谋略，是“帝王的游戏”。
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不听话是很多孩子都会有的情况，对于不听话的孩子，家长严厉管教是没有用的，这样做反而更会激起他们的逆反心理。想要解决孩子不听话的问题，家长还是要以疏导为主，跟孩子多沟通、多倾听他们的想法，找到他们叛逆背后的需求，之后予以满足就好。
怎么样教育孩子才能让孩子听话懂事？
1、保持冷静。
孩子不听话，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
2、多给予孩子关心和鼓励。
教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子进行对话。直到他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦、老师的批评、这些教诲都是善意的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中父母应当多鼓励孩子进步。
3、别轻易的去和孩子说“不”。
对处于叛逆时期的孩子来说，他们要的是我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多的家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生出厌倦的心理！从而会加重的孩子叛逆期的情况。所以家长要注意，需要足够肯定孩子，这样孩子才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断。
4、将心比心。
家长总让孩子体谅自己的难处，自己的不容易，将自己甘心情愿的付出强加在孩子身上，却忽略了孩子的感受，家长可以将心比心，把自己摆在孩子的位置上，想一想如果孩子把自己的意愿强加在你的身上，你会是什么感受。
5、多运动。
一天中给孩子安排一个小时运动的时间，孩子通过运动，能够释放自己身体的能量，不仅有益于他身体的成长，对孩子的情绪也起到一个很好的缓解作用，运动能够将身体的负能量驱逐出去。每天有足够多运动量的孩子，他们也容易变得更阳光、积极、向上，运动过后的孩子会更容易因为疲惫而变得安静下来。
6、言传身教，家长做好榜样。
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净。
7、尝试“以牙还牙”。
当孩子对家长的话充耳不闻，或者故意唱反调的时候，父母不妨也学他的态度对他。换位思考，往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时，父母的态度一定要温和，而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度，他们才能改正。
8、允许孩子犯错。
青春期是孩子思想形成的重要时期，孩子们也在不断地尝试着去发现。孩子犯错是不可避免的，我们年轻的时候会犯很多错误。父母不必为此生气。我们应该允许孩子犯错，敢于让孩子自己体验生活，让孩子主动承受一些损失。失败是成功之母，让孩子从失败中学习，个人经历会更深，更有利于孩子的成长。
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在学习生活中，要想取得好成绩，自觉和毅力是关键，同时也要找到适合自己的学习方法。一步一个脚印，踏踏实实的去学习，不仅努力学习还要高效的学习，这样才有效果，才是不断提高成绩的关键。
怎么样能让孩子成绩提高？
1、让孩子有把控节奏的能力
万事万物都有节奏，学习也不例外。很多人为了提高成绩，夜里熬夜加班，这样势必导致上课的时候打瞌睡。这就是节奏与老师的不在一起，凡是能跟老师节奏在一块儿的，学习必然轻松而且成绩很好。原因是什么呢？节奏是事物发展的规律，违背这个规律，便与要做的事情格格不入，就好像齿轮一样，一个齿子必然对应一个凹槽，乱了这个，机器必然会出故障。老师上课，一般前十几分钟讲的是本节课的重点，也可以说是新内容，只要把握这十几分钟，学习成绩也就提上去了。需要节奏训练，让身体处于一个可控稳定的状态，节奏是一种能力，是对事物把控的能力。
2、提高孩子的思维能力
人与人最大的区别就在于思维方式是不是与其他人一样，所以说，一个人是否具有思维能力，这个很重要。那么在学习中，思维的运用会有哪些？看问题看本质。我们见到一道题，总是一直想着如何把它做出来，却没有真正得想过它本身要考的是什么，哪些知识点，没做出来是因为忽略了哪些知识点。以前总是说题海战术，题海战术的真正的意义在于巩固所学的知识，而不是为了做题而做题，知道出题者的意图，了解要考的知识点，一道题要从不同的角度来解答，这样便有助于你的知识点掌握
3、针对性原则
复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意全班学生的薄弱环节，二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混点、易错点设计复习内容，做到有的放矢，对症下药。
4、自主性原则
在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用教师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现：知识让学生梳理;规律让学生寻找;错误让学生判断。充分调动学生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。
5、引导学生对所学的知识进行梳理、总结、归纳
帮助学生理清知识线，分清解题思路，弄清各种解题方法联系的过程。要根据学生的回忆，进行从点到线、由线及面的总结，做到以一点或一题串一线、联一面，特别是要注意知识间纵横向联系和比较，构建知识网络。要教会学生归纳、总结的方法。在帮助学生理清知识脉络时，可以根据复习内容教学信息容量的多少，分项、分步进行整理。
学习成绩提高的方法：
1、让学生回忆所学的主要内容
并让学生进行讨论、口述、回忆，就是学生将过去学过的旧知识不断提取而再现的过程。回忆是复习课不可缺少的环节，教师要有意识地引导学生看课题回忆所学的知识，看课本目录回忆单元知识。复习开始时，先向学生说明复习的内容和要求，然后引导学生回忆。回忆时，可先粗后细，并让学生进行充分讨论，在此基础上引导学生进行口述，或出示有关复习提纲，引导学生进行系统的回忆。
2、对单元中的重点内容和学生中的疑难问题作进一步的分析
帮助学生解决重点、难点和疑点，从而使学生全面、准确地掌握教材内容，加深理解。这一环节重在设疑、答疑和析疑上。如内容较多时，可以分类、分专项进行分析、对比。
3、选择有针对性、典型性、启发性和系统性问题
引导学生进行练习。通过练习，提高学生运用知识解决实际问题的能力，发展学生的思维能力。练习时，可通过题组的形式呈现练习内容。内容要注意算理、规律或知识技能、知识的纵横联系，抓一题多解或一题多变，做到举一反三，使学生通过练习不断受到启发，在练习中进一步形成知识结构。在练习设计中，可通过典型多样的练习，帮助系统整理;设计对比练习，帮助沟通与辩析;设计综合发展练习，提高学生的解题能力。
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学习数学，一定要从小学一年级的时候抓起，基础是一步一步打起来的，尤其是数学，没有捷径可行，所有的基础都是为下一年级奠定基础。
怎么样才能让孩子的数学成绩提高？
一，切实抓好课堂，利用好课堂。课堂上一定要认真听讲，绝不能丝毫开小差，并及时做好自己认为该做的笔记，切实通过课堂，尽最大可能的把当堂老师所讲的内容学会，学懂。只有课堂抓好了，才能让你尽可能多的学到知识，学到本领，学到技能，并为你课下赢得更多的机动时间。
二，课下及时复习，巩固，提高。对于不太明白，不太懂的地方，一定要通过老师或同学彻底弄懂，弄明白，绝不能有知识上的任何夹生。同时每节课过后，除了完成老师布置的作业之外，要及时的去做一些与之相关的一些题目，通过做题去巩固所学的知识，并不断提高自己分析问题，解决问题的能力，同时不断提高解题技能。
三，每天都要给数学一定的学习时间。可以在每天的午饭后，或一些自习课上，再不然就是晚上，去做一些数学题目，这时不要操之过急，不要摊多，要慢慢来，此举重在培养自己渐渐学习数学的兴趣，一旦兴趣有了，提高数学成绩就是理所当然的了。
四，不懂，不会的地方，一定要问。可以问同学，也可以问老师，最好是问老师，要知道，老师都是喜欢同学问问题的。老师能给你最好的点拨，最好的回答，同时还能给你鼓励和鞭策。
五，要学会记一些比较典型，比较有代表性的题目，并不时的看看。对这些比较典型，比较有代表性的题目，自己要不止一遍的去分析，去思考，去整理。这既能培养自己的思维，又能锻炼自己的能力，同时还能锻炼自己分析问题，组织问题，解决问题的能力，并提高自身解题技能。
如何培养孩子学数学的兴趣？
(一)变指责为鼓励，培养学生自主学习的能力。经常使用“再仔细想一想，你肯定能行”，“期待你的进步，给我们一份惊喜”等鼓励性语言，对学生自信心的建立大有益处。
(二)变指挥者为参与者，培养学生自我约束能力。无论是老师还是家长都应该从“指挥者”的神坛走下来，成为孩子们学习生活中平等的参与者，倾听孩子们的心声，沟通生活的感受，探讨学习的方法，帮助孩子们养成良好的学习及生活习惯，培养其自我约束能力。
(三)变唯分论者为唯能力论者，培养学生终身学习的能力。分数不应该是衡量学生进步的唯一标准，更应该关注学生思考问题，解决问题的能力，要用欣赏的眼光看待孩子的点滴进步。
(四)营造良好的学习环境，激发学生学习数学的内驱力。引导学生体会数学的实际应用价值，提高学生应用数学解决实际问题的能力，总之要为学生营造富有现实性、挑战性的学习环境，激发学生学习研究数学的内驱力和动力。
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孩子应该怎样学习英语，这应该是每个家长都十分关心的问题，英语成绩的好坏直接关系到孩子升学以及今后的工作，所以学好英语非常重要。
怎么样才能让孩子的英语成绩提高上去？
1、培养孩子做题的能力
孩子做题时，家长要保证孩子在做听力题前先审题，再听听力。孩子做题中，家长需要提醒孩子认真专心，随听随记关键词语，帮助孩子养成良好的答题习惯，孩子做题后，家长要督促孩子及时改正错题，并归纳总结试题考试题型和规律
2、帮助孩子制定学习计划
针对孩子的薄弱项，规定每天要完成的专项练习，通过大量的练习检验孩子的学习情况。帮助孩子养成学习英语，锻炼听力的习惯，孩子的听力成绩便会得到快速提高。
3、认真听讲
在课堂上，要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语；要听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；要理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
4、听课文录音
反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。
孩子的英语成绩不好的原因：
1、基础差
学习英语，是一个长期积累的过程，短期内提升英语成绩很困难，即便是提高，可能能考到120多分，但是很难考到130分以上。
2、缺乏英语语言环境
学了英语不说不练，等于学的是哑巴英语。英语作为一门语言，是需要经常使用才能越来越熟练的，否则只会越来越生疏，所以学的英语是在退化。
3、积累的词汇量匮乏
在英语这个词汇为王的学科中，没有些词汇量真是“寸步难行”，要想学好英语就必须具备一定的词汇量。要补词汇量就得背单词。在背单词时有几个高效的背词方法。
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家长要让孩子自己去主动的学习，只有孩子自己去积极主动地学习，才能感受到，其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。而只要有了兴趣，那么孩子的学习效率，就会不知不觉的提高，成绩也会随之提高。
怎么样才能让孩子学习成绩提高？
1、预习
最初步的预习，就是了解即将学习课程的大体内容，如果孩子有一定的精力和兴趣，也可以进行较深的研究，但不建议家长强迫孩子进行深入预习，只要了解就可以，否则会抹杀孩子学习的兴趣。
2、听课
听课是学习中最重要的环节，你可以不预习，但是，课堂的时间容不得一点的浪费，如果在课堂上完全集中精力，跟随老师讲课的思路，吸收、思考，取得的学习效果将是孩子在课下用5倍时间所达不到了。学习好没有什么窍门，就是上课专心。
3、复习
人学习学习知识后，遗忘的规律是先快后慢，所以复习一定要及时，分别注意学习后的几分钟、24小时之内、一周之内的复习。
4、作业
作业其实是复习的一种手段，在写作业的时候，就是复习当天的学习内容。所以在写作业之前，要将当天学习的知识完整的复习一遍，即可以提高写作业的效率，又可以通过作业加强知识的记忆强度。写完作业，一定要进行检查，这也是自我提高的过程。
5、要重视基础
家长不要着急的把一些相对较难的题目拿给孩子做，如果孩子做不出容易打击信心，要对孩子比较差的科目要重新开始，温习基础。
孩子成绩差，家长该怎么做？
1、家长要注意自己的言行
一定要以一种积极的态度，去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。
2、家长要学会拿孩子的现在和以前比
而不要和其他同学比，因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外，在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化，不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时，千万不要给预定的奖励。
3、分析原因
如果只是一次考试没有考好，父母大可不必惊慌，应该好好的和孩子分析一下原因，是最近学习分心了，还是增加了新的学习科目孩子不太适应，还是考试没有发挥好，但是不能太过暴躁，训斥孩子，这样会伤害孩子的自尊心。
4、不要给孩子压力
要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。
5、了解情况
可以通过孩子的好朋友多了解孩子最近的情况，尤其是孩子的思想动态，是不是有什么心事而耽误了学习，影响了精力？