孩子青春期厌学怎样引导

家长引导青春期的孩子厌学可能会比引导其他时期的孩子厌学要稍微难一点，因为这个时期的孩子特别“犟”，他不会认为自己做错了，相反觉得自己做的任何事都是有道理的，他们会不服从家长的安排，但是家长要迎难而上，耐心引导，道理讲一遍不行，就换种方式多讲几遍，直到孩子听进去为止。

孩子青春期厌学怎样引导？

1、培养孩子的学习激情。学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。

2、鼓励孩子相信自己。对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

3、保护孩子自尊心。对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。

4、多多鼓励孩子，帮助他树立自信。每个家长都希望自己的孩子能够取得长足的发展，所以有的家长会想当然的觉得应该经常批评孩子，才能让他有更大的空间，其实不然，首先我们要给予孩子自我成长的自信，让他们多多收获满足感，这样才有利于他们的下一次成长。所以，建议家长在平时生活当中，多去发现孩子身上的闪光点，多多鼓励孩子，树立自信。

5、培养孩子的人生观。价值观的正确与否，首先是看世界观与人生观是否正确且有意义。有了正确的人生观，他就可以树立正确的人生目标，规划有序的人生道路。以一个良好的态度对待学习就是自然而然地了。所以，家长在注重成绩这个结果的同时，更要看到学习过程中人生观的培养是否沿着正确的轨迹。

孩子青春期厌学的原因：

1、孩子自身的因素，青春期阶段是孩子人格的形成期，这一阶段的孩子是比较敏感和脆弱的，在辨别美丑善恶和是非方面没有自己的标准，没有远大人生规划和抱负对学习认知价值观取向存在偏差，致使他们在面对繁多学习任务时会产生退缩的心理，导致自我放弃，厌学的情绪严重。还有一些孩子，难以跟上学习进度，自然而然自怨自艾放弃学习。

2、家长的教育不当，也是孩子产生厌学情绪的重要原因。当前社会形势下家长希望孩子有较好的发展，然而在对孩子提出较高要求时，并未能够以孩子自身能力发展为出发点，孩子在较高压力下，不仅不能得到家长给予的动力，反而会产生退步、厌学的情绪。

3、孩子害怕老师，虽然教学在不断革新，但是教师过分注重孩子的成绩，课堂中要求孩子十分严格，导致孩子不敢自由表现自己，害怕出现错误被批评就不敢回答问题等，导致孩子逐渐开始厌学。

青春期的女孩子是很容易出现谈恋爱的情况的，在很多女孩子眼中，早恋是彰显她们与众不同的一种行为，这是她们虚荣心作祟的结果。

女孩子青春期谈恋爱家长怎样引导？

1、不要厌恶早恋。

很多家长对于早恋十分厌恶，觉得早恋是错的，恶心的，需要被惩罚的。当家长对早恋持有如此强烈的反感时，孩子的逆反心理也就会变得越加强烈，不仅会隐瞒家长偷偷早恋，甚至还会做出一些故意让家长生气的事情。

2、加强与孩子的沟通。

家长应该时刻关注孩子的情感变化，与孩子多谈心，了解她的内心世界。如果孩子有早恋的苗头，家长应该及时发现并与孩子进行沟通，告诉她早恋的危害和影响，引导她正确面对感情问题。

3、注重对孩子的思想教育。

家长应该对孩子进行思想教育，让她们明白早恋的危害和影响，学会正确的价值观念和道德观念。家长应该引导孩子珍惜自己的青春时光，不要受到外界的干扰，专注于学习和成长。

4、多陪伴孩子，给予孩子关爱。

其实早恋的孩子中大多来自缺乏关爱的家庭，比如单亲家庭，或者父母关系不和睦，不能给孩子足够的关注等，久而久之，孩子便会寻找其他人的依靠，从而出现早恋的现象。所以，平常父母要给孩子更多的关怀和陪伴，给予孩子足够的爱护，让孩子感受到父母对自己的关注和爱，从而提升孩子自身的安全感和幸福感。

女孩子青春期谈恋爱的表现有哪些？

1、小秘密明显变多。

早恋的女孩子，她的秘密会明显变多，她们在玩手机或者玩电脑时，会特别敏感身后有人会看到她们的秘密。

2、学习成绩变得越来越差。

初中的女生还是比较乖的，也会听家长和班主任的话，专心学习，成绩也会非常的稳定。没有其他的因素影响，成绩只会逐步提高，再考上理想的高中。如果有一段时间，学生的成绩出现严重的下滑，又没有其他的原因，那很有可能就是早恋。

女孩子青春期谈恋爱的原因有哪些？

1、社交压力和追求认同。

在青春期，社交关系变得更加复杂，女孩们面临着来自同龄人的社交压力。早恋可能是为了在同学中获得认同和尊重，追求自己在群体中的地位和身份。女孩们希望通过早恋来证明自己的魅力和吸引力，获得自信和满足感。

2、生理原因。

15-18岁的女学生第二性特征刚刚形成，生理变化引起了性心理的微妙变化。一方面她们担心别人发现自己的生理变化而产生羞怯感，另一方面她们又希望同龄异性能够注意到自己的成熟而重视打扮和化妆。在这种变化过程中，她们希望与同龄异性交往的心理便应运而生。

孩子青春期厌学，不愿意和父母交流，我觉得不是给个所谓的方法就能够粗暴的解决的。孩子的心理问题一定要找出原因，否则只能治标不治本，甚至越来越叛逆。查明原因，先解决症状。

孩子青春期厌学该如何引导？

第一，父母要善解人意孩子们在学校承受着巨大的压力，来自同学的竞争，以及对考试的恐惧。如果这些都得不到父母的理解和帮助，那么孩子必然会出现相应的心理问题。

所以对于青春期的孩子，无论发生什么事，父母都应该放下自己高高在上的姿态，放下自己作为一个有经验的人都知道态度，把自己作为一个孩子的朋友，把自己放在孩子的想法和情况的思考中，只有这样，孩子就会感受到父母的尊重和信任，慢慢才能打开心结，感受父母的爱和尊重，会给他们前进的力量。

第二，开阔孩子的视野，增强孩子的知识，激发孩子的主动性。

俗话说，读万卷书不如行万里路。这意味着不应该只将目光局限于书籍和目前可以看到和获得的东西。相反，应该跳出目前的小圈子，去了解更广阔的世界，扩展知识。

如果孩子总是在一个封闭的小圈子里，就很难感受外面的美好。除了自己知识面儿狭窄以外，也很难激发自己的内在动力，只有当孩子长大了，承认自己的不足，更能增加自己的知识，提高自己的视野，从而激发孩子积极向上、追求美好生活的动力。

孩子青春期厌学原因有哪些？

第一，在学校承受着巨大的压力，得不到缓解。

大部分中学生在校压力还是挺大的，因为初中和高中直接面临录取，每次考试都会给孩子排名，考试成绩给家长，同学比较，老师分析孩子排名。

在激烈的竞争和巨大的压力下，一些心理脆弱的孩子无法发泄压力，消极情绪找不到发泄口，他们选择逃避。

既然这样的孩子选择逃避，他们就认为父母和老师是站在同一边的。觉得自己得不到家长和老师的理解和尊重，所以我不仅回避学习，也回避与家长的交流。

第二，有的学生虚荣心很强，很想和别人比较。

这种情况在单亲家庭或留守儿童家庭中尤为严重。这两种家庭相对来说，孩子的心灵得不到足够的爱来滋养，精神上得不到滋养，很容易找到物质上的补充。例如：自卑的心，往往通过追求名牌，想改变别人的眼光。

如果青春期的孩子虚荣心，在内心的竞争中成长傲慢，那么就会扼杀雄心壮志。然后扭曲了自己的人生观和价值观。

第三，家庭中的孩子得不到温暖和爱。

如果家庭中父母之间的关系不融洽，家庭成员就会经常吵架，甚至家庭暴力，孩子长期生活在这种严酷冷漠的环境中。环顾四周也是消极的，所以这样的孩子很难有积极向上的心理，在青春期更容易产生厌学的心理。

青春期是孩子树立自我性格，快速成长的一个阶段，他们不再想完全按照说教去做，还希望的到认可。对于这种情况，最起码的一点就是不要直接的去说教孩子，这个时候比较叛逆，直接的说教，反而会适得其反。也不可放任自由，那样会让孩子所受到的教育和观念受到严重影响。

青春期的男孩子要怎样沟通和引导？

1、家长要把孩子当大人看待，换位思考，不要把孩子压在大人身上，平等地与孩子沟通，说话要注意语气。

2、家长要尊重孩子，多鼓励和表扬他们，不要在外人面前打骂他们，多给他们积极的暗示。

3、父母要关心孩子的内心想法，多帮助孩子，让孩子相信父母，这样才能走进孩子的心里，孩子自然会接受父母。

4、父母给孩子更多的自由和空间，让他们适当地去，相信他们会处理好自己的事情。

5、青春期儿童的价值观正在形成，但思想尚未成熟。家长要做好引导孩子树立正确价值观，不受不良社会风气影响。

青春期的男孩有什么表现？

一、自尊心强

在青春期，男孩子很在意别人对自己的看法，想知道自己在别人眼中的重要性。一旦孩子听到别人的负面言论，他的自尊心就会受到严重损害。坏话很难听，这就是孩子们有叛逆心的原因。

二、对性的认知

青春期过后，男孩的身体发生很大变化。男生对女生很敏感，不会像小学一样一起玩，不会交异性朋友。

这是因为这个阶段的男孩身体发育逐渐成熟，荷尔蒙分泌会让男孩慢慢对女孩产生好感，个人也会产生早恋行为。如果发育比较快，会出现一些遗精，这时候家长一定要冷静和孩子解释清楚，不要老是说孩子不好。要知道孩子的这些情况，是不是这个年龄段的孩子会出问题，做好青少年心理健康咨询是最重要的。

三、身体变化

青春期无论是男孩，还是女孩的身体都会有很大的变化，男孩会长大这时男孩的声音很容易出问题，所以要注意孩子不要经常大声说话，让声音休息一下。

不止如此，这个阶段的男生当然也是体毛逐渐生长的时期，最明显的就是胡须和阴毛开始快速生长了。许多没有经历过这种经历的孩子都被头发的快速生长吓到了。这也是因为家长的教育工作不到位，所以一定要让孩子正确面对这些情况，不必要的大惊小怪，以免做出一些冲动的行为。

怎样正确引导青春期叛逆的孩子？家长需要稳住情绪、更有耐心，以及不轻易斥责孩子。青春期的孩子本就厌烦家长唠叨和强制管理，而孩子又有叛逆情绪，就更不愿意被家长说教。因此，家长一定要避免唠叨说教孩子，该懂的道理孩子已经懂了，应该从其它角度教育引导。

怎样正确引导青春期叛逆的孩子？

1、发挥表率作用

家长应当为青春期孩子做出好榜样，起到言传身教的作用。任何人都是环境的产物，家长的潜移默化也是最好的教育方式之一。

2、多关心孩子

有一部分孩子叛逆是因为家长的关爱太少，想要通过叛逆吸引家长的目光，得到家长的关爱，这说明平时家长对孩子关爱太少。所以广大家长平时生活中要多关心孩子，关注他们的成长。

3、管教不要过严

青春期叛逆的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来，指导孩子改正。

4、确定目标

青春期叛逆的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

5、不要训斥孩子

当孩子犯错的时候，当家长因为孩子犯错而抓狂的时候。在第一时间，家长不妨静下心来反思一下，不要急于批评孩子。一个合格的家长不会用说教来改变和训斥孩子，而是在孩子成长的不同阶段审时度势的反思一下。

6、给孩子犯错的机会

“叛逆”是每一个人在成长过程中必经历的过程，只不过有人明显，有人隐性而已，家长需要保持理解。理解孩子在成长的路上必然会犯错，只要孩子吸取教训即可。因此家长应该给孩子犯错的机会，更有耐心的教育孩子。

7、认可孩子

叛逆期的孩子最逆反的就是管理，不要用管理的姿态对待叛逆的孩子，那样只会火上浇油。家长更多的角色是引导，孩子很多无理的要求，并不都是实质的，有时候孩子需要的被关注，被认可。孩子心中的想法得到父母的认可，自然就会降低叛逆情绪。

孩子青春期叛逆厌学家长怎么引导？

1、让孩子学会负责任

责任对于一个人而言是非常重要的，学会了负责，也就表明这个人已经长大了。要让孩子为自己的行为买单，又让他们为自己的行为做出相应的责任这不仅是学习方面，也是生活方面，更是人生道路上重要的一个环节。一个人如果连责任心都没有，他很难做成大事，平时生活中就很难做一个负责任的人。孩子厌学，辍学，叛逆，这些都是可以通过父母的调节进行改正的，父母要反省自己的行为，更要帮助孩子养成正确的思想和习惯。

2、以平等的的姿态和孩子做朋友

这个时期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题，当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。

3、要正确看待叛逆期

当孩子情绪出现不稳定时，作为家长，要想避免孩子出现叛逆行为，首先家长要冷静，不要急于教育孩子，要给孩子充足的耐心和空间。当孩子叛逆时，要有一个缓和的心理状态。

4、找出孩子脾气不好的原因

当孩子心情不好时，家长千万不要用打骂的方式来处理。他们应该多和孩子沟通，了解孩子发脾气的原因，耐心地给孩子解释这种做法的错误，正确引导孩子该怎么做。这种教育比打骂更有效。

5、给自己一定的冷静时间

孩子在叛逆期常常会与家长对着干，甚至会故意激怒家长，家长不能在特别生气的时候去教育孩子，而是要给自己一定的冷静时间。如果孩子继续与家长反抗，家长往往会把孩子痛骂一顿，甚至把孩子暴揍一顿，而打骂孩子是叛逆期最不合适的教育方式。

6、站在他的立场上看事情

尊重孩子的意见对于叛逆、固执期的孩子，一定要站在他的立场上看事情，不管做什么事情都尽量尊重孩子的意见，不要过分干涉。有时候即使知道自己不一定能做好，也要让他体验一下。另外，在他做的不好的时候，偶尔也可以正确的示范给他看。

7、家长要正确引导孩子多鼓励

不要打骂。在孩子烦躁的时候，如果家长还打骂孩子，孩子的情绪会受到刺激，情绪波动会更大。这时候，父母就应该换位思考，温柔地开导孩子，鼓励孩子，安抚孩子的情绪，然后跟孩子讲道理，让孩子慢慢改变。

孩子在青春期的时候容易出现厌学，逃学的情况，父母打骂往往更激起孩子的反感，所以父母做事说话要讲究方式方法。当孩子出现了不想上学了，家长不要一味的打骂，而是心平气和的问问孩子为什么不想上学，孩子不想上学都是有原因的。学习是青春期孩子生活的主要内容，一旦出现厌学倾向，父母都会很焦虑。很多父母面对厌学的孩子，也做出了很多努力。但这些方法都收效甚微，之所以如此，是因为这些努力把问题都归结于孩子身上，方向上的错误，引导家长陷入“改造孩子”的迷途。

怎样解决青春期孩子厌学？

1、改善外部环境。

促进孩子对学习认识的改变。要改变厌学孩子对生活的态度，对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活和学习。

2、帮助孩子恢复自尊与自信。

让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途并能受到尊重的人，改变自己无能的观念。对于缺乏自信心的孩子，我们要不断地鼓励他们，让他们树立“我能行”、“我一定行”的思想，使他们鼓起勇气，为自己的前途而努力奋斗。

3、树立大学习观。

引导孩子的大学习观，让孩子明白，唱歌是学习、打球是学习、练字是学习、画画也是学习，一切用心，皆可学习，只要快乐，一切皆可学进。这样让每个孩子都能找到自己的长处，发现自己的闪光点，从而能够愉快地生活，快乐地学习。

4、对孩子多认可和接受。

家长需要知道，孩子青春期出现的种种问题并不是要远离你，而是通过这些信号在向你求救，其实他想要的是用更好的方式和你相处。而父母如果意识不到这一点，采用了不恰当的方式对待孩子，不但不会解决孩子的种种问题，反而会错失了教育孩子的最后机会。

5、给予孩子尊重和支持。

青春期的孩子心理发育正在经历一个独立人格的形成阶段，这个时候孩子往往认为自己已经长大了，已经有了自己独立的思想和需要，所以这个阶段的孩子也会更加的需要父母的尊重和支持。对于孩子提出来的想法，家长们可以适当的给予尊重与支持。

6、允许孩子进行自我调整。

在孩子的成长阶段，如果父母把粗糙和失误看成大问题，一次次批评，一次次不满，一次次纠正，就会禁锢孩子的思维和能力。时间长了，孩子就完全丧失自我修正的力量了。

一个被父母驱动、毫无主见的孩子，极有可能出现厌学情绪。而我们要做的，就是回归父母的角色，尊重孩子的天性，让他自然而然地发展。我们淡定了，孩子才能不焦虑，才能专注于探究世界和自我完善。

7、做孩子的容器而不是让孩子承担父母的伤痛。

我们非常无意识地让孩子去承担我们的伤痛，去背负我们的焦虑。于是‘父母焦虑—想要控制—孩子糟糕—父母更焦虑’的恶性循环，就产生了。”当孩子自动连接了父母和家庭的创伤，他就会通过牺牲自己，去“疗愈”创伤。

孩子和孩子是一样的，又是不一样的，我们需要做的，不是试图打造一个在学习和生活上无所不能的孩子，而是看见和尊重孩子的感受，帮助他们健全地发展自己。