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对于孩子的早恋问题,正确的引导非常重要。孩子正处于青春朦胧期,大多数孩子的早恋是觉得好奇或者好玩,或者是受到电视剧或者身边人的影响,觉得有个男朋友或女朋友挺好玩的。很多孩子并不真正懂得什么是真正的恋爱,如果这时给予正确的引导,他们或许会改变自己的心态,正确对待男女同学之间的关系,朝着一个积极的正确的方向去发展。
中学孩子早恋家长如何教育?
1、心平气和冷处理。
家长首先要有正确的认识,要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的青少年,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。也就是说,孩子早恋是难免的,不要以为孩子早恋就是学坏了,就是堕落了。如果发现孩子“早恋”,家长马上就视为洪水猛兽,大逆不道,就怒气冲天,大动干戈,或者急吼吼告诉老师和对方家长,气呼呼对孩子既骂又打,弄得满城风雨,那就肯定不会有理想的结局。早恋是一种情感隐私,家长一定要为他们保密,能让人不知道就不要让人知道,即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事,就像弹簧一样,你压得越重,它就弹得越高。一些离家出走或双双私奔的孩子,不都因为受到家庭或学校的强劲压力,才横下心来“走为上策”!作为家长和老师,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。
2、严禁搜查、隔离和盯梢。
有些家长,发现孩子早恋,表面上也表现得相当冷静,但实际上高度紧张,处处设防,甚至采用不正当手段,控制孩子的人身自由:一是搜查。有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类,把有关照片、书信、贺卡等统统没收,一旦搜查到所谓“证据”,就大加挞伐。二是隔离。有些家长发现孩子有早恋的迹象,就不让孩子单独外出,不让孩子接异性打来的电话。三是盯梢。有些家长总是不放心,采用跟踪的办法,孩子走到哪里就尾随到哪里。这三种手法,都是不够光明正大的,也是不可取的,它都有可能把事情弄僵,甚至直接损害父母与孩子间的亲情。
3、晓之以理软着陆。
就是要让孩子自己认识到不对,自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后,要根据孩子的性格特点,找准契机,动之以情,晓之以理,帮之以心,让他们自己领悟父母的关爱之心,真诚之情,从内心深处去改正过错。绝大多数青春期孩子是通情达理的,他们能权衡利弊,牢牢地把握住自己。另外,讲道理时,最好讲一些有关青春期的知识,让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点。
4、假装糊涂巧暗示。
不少青少年的早恋,往往是一时的迷茫、短暂的失控,一段时间过去后,他们自己也能觉悟,并返回到正常的学习和生活中来。对这样的孩子,家长发现后,不一定要点破,可以采用暗示的方法,比如推荐一篇有关这方面的文章,或者在孩子的床头放一本这方面的书,给孩子写一段既含蓄,又能让其领悟的话等。
中学孩子早恋的表现有哪些?
一、情绪起伏大,有时兴奋,有时抑郁,有时走神,有时烦躁。
二、总是背着家长打电话,不愿意告知出门原因或者回家很晚。
三、突然变得爱打扮,格外注意自己的仪表形象,经常照镜子。
四、喜欢看描述爱情的文字、爱情有关的电影。
五、成绩突然下降,心神不宁,心事重重,学习状态不积极。
六、经常出去社交游玩,频繁给某位异性进行聚会玩耍。
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