怎样引导孩子从早恋中走出来

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  学会长大

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  早恋一直以来都是青春期少年成长不可回避的一个问题，虽然只是个别孩子有早恋的倾向，或者已经实质性发生，但是对于学校老师和家长们来说，却感觉解决起来有些棘手，因为对于青春期孩子来说，只要引导思路不对，话说不好，不仅打消不了他们早恋的念头，甚至还有可能越反对越糟糕。

  怎样引导孩子从早恋中走出来？

  1、提高认识，着重疏导，不可盲目地批评和粗暴地扼杀

  早恋通常意义上是指发生在生活、经济上还不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。对待这个问题的态度只能是积极疏导和适当限制，而不是盲目地批评和粗暴地扼杀。

  2、帮助孩子分析

  所谓的正确引导，并不是说告诉孩子早恋是错误的、不允许早恋等等，而是要给孩子分析早恋时机的不合宜。比如你就给他分析其一你年纪尚幼，谈恋爱为时过早；其二青春期对异性好奇是很正常的生理、心理反应，但是现阶段就你所学知识，没有能够为谈恋爱提供充分的认识条件。

  3、保持平常心

  许多父母都非常担心早恋的危险，事实上，父母可以认为一个好的初恋是人生的宝贵财富之一。我们中国的父母也可以以开放的心态接受青春期的早恋。许多例子表明，父母与孩子交流越开放，孩子就越能打破对早恋的好奇心和渴望。父母良好的心态能够有效促进学生解决这些孩子早恋问题。

  4、拒绝打骂

  如果孩子发现孩子早恋，不要用打骂，斥责的方式对待孩子，这只会适得其反。最好的办法是了解自己孩子，关心教育孩子，和孩子进行沟通交流感情，并从身边可以引导，倾听孩子的抱怨，并以学生正确的态度劝导孩子。

  5、换位理解法

  孩子进入青春期后，受生理和心理发展的影响，异性相吸就成了必然。但是由于青春期正好处于初高中阶段，学业任务相对比较重，如果孩子有早恋行为，则很容易影响到孩子在学习方面的精力。

  孩子早恋的原因：

  1.对爱的渴求

  家庭中缺少父母情感上的关怀和支持，内心觉得孤独缺乏安全感，渴望从异性身上得到相应的情感补偿。

  2.好奇心

  对异性产生强烈的好奇心，随着性别的发展而产生的一种心理现象，渴望了解异性的心理和生理，为了满足这种好奇心，想结交异性朋友。

  3.虚荣心

  这个年龄段孩子容易把获得异好感，与异性交往当作对自己容貌能力的肯定，尤其是在学校表现平平的孩子，缺乏成就感，为了引起大家的关注而早恋。

  4.叛逆心

  越是大人反对，越是要做，尤其是在二人尚未确定关系的时候，大人强烈反对，孩子极有可能在逆反心理的作用下，发展成早恋关系。

  5.从从心理

  因为要与大家一致，来自于同伴的压力而早恋。父母要支持孩子与异性的同伴正常交往，让孩子通过正规渠道和学习青春期生理健康知识。

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