发现学生厌学怎么办

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  学会长大

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  厌学即是对学习存在厌烦和抵触的情绪状态，行为大多表现为对学习提不起兴趣、怎么劝都不想上学等等。孩子一旦出现厌学，不但影响学业和成长，还有可能因游离学校而受社会不良分子影响学坏，因此家长必须密切注意孩子情况并采取必要措施。

  发现学生厌学怎么办？

  一、正面引导孩子。

  作为学生，主要任务是学习。学习质量关系到自信，因为学生学习质量是自己的事。他们是为了自己和自己未来的生存而学习，而不是为了父母、老师或者某个人。自己学习的过程和别人无关，不要因为别人的表扬而沾沾自喜，更不要因为别人的批评而自暴自弃。因此，家长应该采取更有效的措施给孩子正确的引导。

  二、让孩子体验生活。

  当你发现孩子不想上学的原因时，不要和孩子争论原因。你最好带孩子去体验生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果不好好上学，他会比现在更努力。

  三、增强信心。

  对自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不会畏惧困难。很多孩子不爱学习厌学，就是因为对自己丧失了信心，认为自己不是学习的料，再努力也没用，就开始放弃自己，进而不爱学习厌学。所以，父母要帮助孩子增强孩子信心，勇于面对学习的挫折和困难。

  四、培养孩子的学习兴趣。

  当孩子愿意去上学的时候，家长不要认为这是一种成功，因为当孩子来到学校，再次面对课本上复杂的习题时，孩子的内心可能会再次产生放弃的念头。所以家长也需要培养孩子的学习兴趣，不要让孩子觉得去上课是一件很痛苦的事情。当孩子喜欢学习的时候，孩子自然不会再有不想学习的心理，家长完全可以放下心来。

  五、多鼓励少责备。

  这是家长教育孩子必须要遵守的准则，不止在孩子不爱学习厌学这方面。比方说让孩子去做作业，可以这样说：“到时间了，你是不是该做作业了，做完我们好一起去打球”而不是直接的说：“就知道玩，还不快去做作业”。家长尊重鼓励孩子，孩子就会越自尊，越会注意自己的言行举止，期望通过自己优秀的表现，获得家长的尊重、认可和鼓励。一旦形成一个正面反馈循环，孩子的成长和表现会让你大吃一惊的。

  学生厌学有哪些危害？

  1、学生学业方面受到影响。

  学生一旦产生厌学情绪，将没有心思听课，认为上课没有兴趣，对学校的某个老师或者某些课程产生厌恶。厌学的学生，人在课堂心不知在什么地方，听不进去自然无法完成作业，学习成绩将首先受到影响。学生会有抱怨授课没有意思，老师也会因学生的成绩下降告知家长。厌学学生的前期主要表现是抱怨学习没有兴趣和某些功课成绩下降，学习学业首当其冲。

  2、问题行为影响未来。

  青少年的厌学情绪一旦发生没有做及时的疏导。厌学情绪常常发展为拒绝上学，家长如果没有认识到问题的严重性，一味的强迫上学的话，无法忍受焦虑情绪或者厌恶感的学生就可能产生对抗性的行为——逃学了。

  3、负面情绪影响健康人格。

  厌学时间超过一周，错过的课时和内容让学生在上课就会产生陌生感，再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生往往会产生焦虑情绪，这种焦虑情绪反过来影响上课效果增加厌学的程度。厌学的情绪产生一旦超过2-3周，学生对课程的陌生程度将逐渐加重感觉很难跟上课程进度，想听也很可能听不懂老师在课堂上讲写什么了。那些拒绝上学或者逃学的学生一旦超过三周往往很难跟上原来班级的课程进度。因此产生的焦虑情绪更加严重。通常表现为情绪的过度激惹敏感和焦躁激动并会经常控制不住的发脾气。

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