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初二的孩子正处于学习的关键时期,这个时候沉迷手机对他们的学习跟身心危害是很大的。面对他们沉迷于玩手机的情况,家长应该果断采取措施,与孩子立约讲原则,让孩子每天规定玩的时间段和时长,另外,要让他们意识到沉迷手机的危害,如视力下降、学习成绩下降,这样相信时间一长,他们手机上瘾的情况会慢慢改善的。
初二学生玩手机上瘾怎么办?
1、多与孩子沟通。
和孩子沟通,了解孩子为什么会玩手机,是解决问题的关键。父母可以与孩子一起探讨手机对他们的影响,如眼睛疲劳、学习成绩下降等,让孩子意识到手机带来的负面影响。同时,父母也应该倾听孩子的想法和需求,理解孩子的心情,找到解决问题的方法。
2、约法三章,共同监督。
建议家长和孩子一起制定玩手机的内容、时间、奖惩制度并公示,比如,完成作业或运动后能玩手机1小时,吃饭不能玩手机等。甚至可以制定反监督规则,例如孩子也可以给父母制定规则,并监督父母完成。
3、转移注意力,培养新的兴趣。
孩子依赖手机很大的原因可能是生活单调,如果能安排丰富多彩的兴趣活动,如体育运动项目、周末亲子出游、亲子阅读、参与家务和做饭等,也能很大程度帮助孩子放下手机。此外,家长可多鼓励孩子参加一些集体活动,寻找志同道合的好友。
4、坚持例行检查。
父母应该定期检查孩子的手机使用情况,确保孩子按照规定使用手机。如果发现孩子违反了规定,可以适当地惩罚孩子,并让孩子意识到规定的重要性和必要性。同时,父母也应该教育孩子如何正确使用手机,例如保护眼睛、正确姿势等。
5、给予情感滋养,重回现实世界。
家长要倾听孩子近期遇到的困惑和烦恼。对他们的学业和日常问题,多包容和接纳,多肯定和鼓励。在更好的亲子关系中增强情感维系,在现实世界获得更多的正面情绪体验时,孩子也不容易对手机产生依赖。
6、父母以身作则。
在孩子的面前,尽量少去看手机,更不要一直去刷视频、玩游戏。父母只有主动远离手机,用心去陪伴孩子,才能增加亲子之间的沟通交流,孩子才能够逐渐地摆脱手机的诱惑。
初二学生玩手机上瘾的原因有哪些?
1、家长的榜样作用。
家长是孩子们天生会第一个模仿的对象,家长或许会因为各种原因不得不使用手机,可孩子眼中,只能看到你手机不离身,如果家长再不及时正确引导,孩子自然有样学样的使用手机。
2、无人陪伴,无聊。
有些孩子家中只有祖辈的老人陪伴生活,没有父母的陪伴,他们很多时候都会无所适从,很孤独,手机中各种纷繁复杂的新闻趣事,还有眼花缭乱的游戏,自然要比捉泥鳅来的有趣的多。
3、逃避压力。
学习成绩是大部分父母评价孩子好坏的标准,只有成绩好才是优秀的孩子。父母时时盯着孩子的成绩,偶尔还要拿别人家的孩子来进行对比。在学校的时候要努力学习,在家的时候要好好写作业,周末的时候上各种培训班。生活中到处都是学习、成绩,单调又枯燥。在手机里面,没有人督促他学习、也没有人总在耳边唠叨,比现实更加轻松自由。
4、手机原因。
手机游戏、小视频等APP(手机软件)都是按照大数据原则和游戏心理原则来设计的,符合游戏心理学,会不断吸引孩子的注意力,诱导孩子持续使用这些手机APP、游戏或网络,从而导致孩子玩手机成瘾。
初二学生玩手机上瘾的危害有哪些?
1、成绩下降。
手机是偏向娱乐的产物,尤其是现在功能很强大的智能手机,会让孩子把更多的精力投入到玩手机的乐趣当中,孩子会缺少对学习的渴望,出现走神,心不在焉的学习状态,不利于孩子成绩的提高。
2、体质下降。
初二本身是年龄很活跃的一个阶段,孩子正应该活泼好动开朗,但玩手机时间长了,会侵占孩子本该活动的时间,对孩子的体质健康发育是不好的。
3、不利于人际关系的建立。
沉迷于手机中的孩子,对虚拟的世界充满了依赖,在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格,不利于现实人际关系的建立和交往发展。
4、影响家庭沟通。
当孩子沉迷于手机游戏或社交媒体时,他们很容易忽略身边的人和事,甚至无法与家人正常沟通。
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