初三的孩子厌学了应该怎么办

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  学会长大

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  想要解决初三孩子厌学的问题，家长要先找到他们出现这种情况的原因。如果是父母的教育方式造成的，那父母要改变教育方式；如果是老师的教学态度粗暴造成的，家长要及时与老师沟通，让老师改变对孩子的态度；如果是孩子自身期望值太高，家长就要引导他们及时调整自己的心态。厌学的纠正没有周期，纠正时间的长短跟厌学的发生原因、厌学的轻重及家庭环境等等因素有关。不过只要肯努力，肯坚持，孩子厌学的情况会得到解决的。

  初三的孩子厌学了应该怎么办？

  1、关注孩子的情绪和需求。

  作为家长，我们应该关注学生的情绪和需求。厌学情绪可能是由于学习压力、自我价值感不足、学习方法不当等多种原因引起的。因此，我们需要与孩子进行真诚的对话，倾听他们的想法和感受，了解他们面临的困难和压力。通过关注和理解，我们能够帮助他们找到解决问题的方法，并给予必要的支持和鼓励。

  2、增强学习兴趣。

  鼓励孩子参与有趣的学习活动，如有趣的阅读、实践操作、科普课程等。尝试通过与兴趣相关的项目或任务，激发孩子的学习兴趣。可以考虑鼓励他们选修自己感兴趣的科目，让学习变得更具吸引力。

  3、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

  学习是需要持之以恒的毅力，很多时候孩子正是因为坚持不了而干脆放弃。所以家长要培养孩子这方面的毅力，孩子在学习的过程中取得一些小进步，都要及时发现并鼓励孩子，这样孩子会更有信心去学习。

  4、培养积极的学习习惯。

  帮助孩子培养积极的学习习惯，如良好的时间管理、学习笔记的整理、作业的及时完成等。这些习惯可以提高他们的学习效率和自律能力。

  5、营造和谐温馨的家庭氛围。

  孩子面临的压力就不小，父母不要太在意孩子每次考试的成绩。只要孩子尽力了，什么样的结果都能接受。孩子放学回到家，家庭氛围最好是温馨和谐的，谈些轻松和感兴趣的话题。在这样的环境中，孩子心情舒畅、精神振奋，容易产生愉快的情绪和积极向上的进取精神，减轻压力。

  6、教育孩子认识到学习的重要意义。

  教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地进行自律训练，培养孩子成就动机。

  初三的孩子厌学会有哪些表现？

  1、损坏纪律、顶撞教师：由于不爱学习，常常损坏课堂纪律，与教师发生冲突。

  2、作业拖拉或不写作业：老师安置的作业不愿意写，一看到作业就很烦躁。

  3、上课注意力不集中：上课不认真听讲，思想开小差，乃至上课睡觉、看小说等。

  4、没有学习兴趣：兴趣是动力，假如没有学习兴趣，就会感到特别苦楚，特别厌学。

  5、对未来感到迷茫：对自己的未来感到困惑和不安，不知道自己想要做什么，缺乏职业规划和人生目标。

  6、学习成绩下降：由于对学习的厌恶和不投入，可能导致学习成绩逐渐下降。

  7、缺乏自信：觉得自己学不好，对自己的学习能力缺乏信心，容易产生焦虑和挫败感。

  初三的孩子厌学有哪些原因？

  1、教师因素。

  一些教师对学生的了解不深入，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，使学生容易产生逆反心理，对老师反感、厌恶，对其所授的课产生抵触。

  2、学习上缺乏成就感。

  大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪，从而变得不想去上学。

  3、叛逆心理。

  初三孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么样，孩子偏偏会反着来。

  4、严重的家庭问题。

  生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

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