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二年级的孩子,玩心还是很重的,建议家长采用引导性的方法去辅导孩子,比如在学习的过程中,一起辅导作业,一起多交流,拉近关系,同时可以起到一个监督的作用。在日常生活中要做到带头作用,比如早起早睡,没事多看看书,少玩玩手机,注重生活质量等等。
二年级学生家长怎样辅导孩子?
1、不要采取过激的方式
有的家长认为,“玉不琢不成器”,“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候,不是心平气和地讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很有可能会在心里留下阴影,性格容易变得偏激。
2、家长要以身作则
家长的一言一行,孩子都看在眼里,他们的模仿能力很强,空洞说教远不及实际行动的影响力大。同样的,“上梁不正下梁歪”,做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
3、培养孩子在生活中的观察能力
有的孩子面对老师的作文题目,坐在那里不下笔,看似在思考,其实是不知道该写什么。所以要培养孩子的观察能力。如:家里来了客人,离开后让孩子写日记,记录客人的外表、衣着、言语和行为,捕捉客人特点并观察。
4、培养孩子的阅读习惯
读书要读做人和写作方面的,教孩子做什么样的人,学会做人再学习。读书的时候要边读边记,把好的单词、好的句子、好的段落都写下来。记笔记的时候,要做详细的分类。例如:记事,写人(男人,女人,小孩等),写景。(春夏秋冬,早晨,晚上等等)。
5、加强品德方面的教育
一个人的好品德是多么重要。同时,一个人品德好了,别人才更愿意与他相处,他才更有可能成为一个成功的人。所以,家长要时刻关注孩子的品德,教育孩子如何做人。
6、培养孩子的专注性
孩子的专注力不够的话,听课会容易分神,做作业也会比较拖拉。家长可通过培养孩子的专注性,例如有意识地延长孩子的专注时间,如果孩子做10分钟作业就想去玩的,可鼓励孩子再多坚持五分钟。然后逐渐延长专注的时间。又或者多陪孩子玩下提高专注力的游戏等。
7、正确把握期望值
每个孩子的天资不同,家庭环境不同,但是他们都需要好的发展,好的教育,因此家长要应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况,制定适合孩子发展的具体培养目标,这样才有利于孩子的健康成长,使孩子成为全面发展的高素质人才。
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