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中学生正处在青春期,做为家长要正确引导,要蹲下来站在孩子的角度去考虑问题,现在孩子学习压力非常大,难免会产生焦燥的情绪,家长可以帮助孩子缓解目前的压力,对孩子及时进行心理疏导,想要和孩子交谈就要先走进他们的内心。
孩子初中叛逆期怎样和他们交谈?
1、进入青春叛逆期的孩子,开始有强烈的自我意识。对父母不再是盲目的依赖,而是充满了质疑和反抗。这个时期的孩子,最需要什么?就是尊重,尊重能让叛逆期的孩子感到被重视、被理解,令他放下戒备心理,有利于父母和他的沟通交流。
2、由于青春叛逆期的孩子,心理上不再依赖于家长,甚至对家长的言行充满了质疑和反抗,所以家长一定要注意:在和他交流时,不要再把他当做小孩儿,不要再老想着用父母的身份去压制他,而是要尝试着和他做朋友,平等的交流。
3、要维护孩子的自尊心,不要总是挑孩子的缺点,要看到孩子的优点。一般人都喜欢给别人挑错,对自己孩子也是如此。这样的行为却会打击孩子的自尊心。孩子出于维护自尊心,就会本能的反抗父母,哪怕明明知道父母说得都是对的。
4、当父母说孩子叛逆时,父母潜意识就会自动地把亲子沟通不畅的结果归因于孩子,意思是“都是你的错”,而不会归因指向自己,“我自己是否有不当之处呢?”。所以,父母不要给孩子贴上叛逆这个标签。
初中孩子叛逆的表现:
1、叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知,以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊,他们急于摆脱父母的管束,很多家长容不得孩子身上的缺点、不足,为了让孩子尽快改正缺点,家长唠叨、抱怨不休,可孩子却一句都没听进去,不是沉默不语,就是极力顶撞。
2、可能出现虚荣心特别强的问题,比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己,甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感,如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期,目前正处于叛逆期的表现。
3、盲目跟从“潮流”,易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强,喜好新鲜事物,容易被社会上一些不良现象和行为所吸引,盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为,并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。
4、盲目自负与自卑,情绪波动较大。伴随青春期自我意识的迅速发展,他们对自我评价过高,经常夸大自己的能力和优点,盲目自信,甚至会居高自傲、盛气凌人,严重者发展为自负。经历挫折和打击后,又盲目自卑,一蹶不振,缺乏对自我的正确认知与客观评价。
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