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孩子们正处于探索世界的年龄,好奇心会导致孩子变得好动,这是正常的,一旦孩子好动过了度,有的甚至严重影响到了正常的学习生活,家长就要上心了。
小动作多的孩子怎么办?
1、不随意打断孩子正在做的事情
当孩子专心于一件事情时,他的注意力是高度集中的,而一旦受到影响,就会很难再这样集中注意力了。所以,当孩子在专心的做一件事情时,请不要随意打断他。
2、多和孩子玩一些体力游戏
好动的孩子,家长可以给孩子制定一些锻炼或者游戏,例如常见的赛跑、慢跑、打斗、蹦床等游戏。孩子都比较好动,千万不能因为嫌烦而打消他们好动的积极性,一定要尊重孩子并帮助他们排解天性,这样孩子会在一定的年纪慢下来。
3、培养孩子的专注习惯
对于这类孩子培养其专注能力,尽量不要采用动手的方式,如手工制作等进行,因为这就是他们擅长的活动,效果一般不会太好。但教育培养的方式应该多采用这种,以便更好地开发孩子学习、做事的潜能。另外,多采用视、听的方式进行注意力训练。如多看课外书,多听广播、故事,多朗读课文,多走迷宫等游戏,即训练方式最好与目前学校的教育方式相符合。
4、让孩子找到战胜自我的感觉
孩子一旦控制住自己,专注时间长了,应给予关注、认可,对行为进行强化,加大孩子战胜自我的自豪感和愉悦感,不专注时给予宽容、提醒和鼓励,同时阐明期望,这样反复进行孩子的好动频率就会慢慢减少。
孩子小动作多的表现:
1、注意力不集中
多动孩子注意力不集中,不持久,主观控制力不足,不能注意听教师讲课,容易被外界的刺激分心。多动孩子在玩游戏机和看有趣的电视时能目不转睛,高度集中,但需用意志控制的上课就不能专注,缺乏学习上的坚强意志和毅力,无法好好学习甚至厌学。
2、冲动任性
易激动,好发脾气,冲动任性,做事缺乏考虑,不顾后果。常随心所欲进行捣乱,破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。
3、活动过多
多动的表现是心慌意乱、心神不定、有头无尾、杂乱无章。在课堂座位上喜欢不停的动,做一些小动作。下课后就跟野马一样,无目的地乱跑。