四年级孩子如何教育

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  学会长大

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  四年级的孩子习惯养成并不难！学习习惯和生活习惯影响孩子的一生，习惯养成要从小抓起，否则追悔莫及。四年级孩子需要养成的各方面习惯的策略还是很清晰的，需要家长用心的去指导。

  四年级孩子如何教育？

  1、要心平气和地跟孩子说明，学习是每个学生应尽的职责，跟孩子一起制定目标。经常和孩子一起讨论总结学习情况，是否达成了目标。及时跟老师沟通，了解孩子学习中遇到的问题。孩子若能达成目标，父母应如承诺给孩子以奖励，可以是口头的奖励，或者是自由时间的奖励；当孩子拖拖拉拉，表现糟糕时，父母也要进行适当的批评教育。不认真完成的作业拒不“收货”，让孩子以更认真更严肃的态度来对待。

  2、与孩子谈心，经常询问孩子内心的想法，学习上有无困难，以及对学习现状的看法。告诉孩子，考试糟糕没什么，只要善于吸取教训，总结经验，下次不犯同样的错误就是进步。当孩子遭遇挫折时，父母不要忘记给予温柔的鼓励。可以多给孩子讲述一些名人励志故事，让孩子明白生活不是一帆风顺的，考试糟糕也不是多丢人的事，放弃自己才是不明智的做法。

  3、这个时期的孩子思维都比较发散。父母应该多鼓励孩子，用不同的思维方式去思考。有的时候提出问题比解决问题会更重要。书本上的知识与公式可能会给平时解题带来很大的便利，但是如果孩子是用其他的思维方式，解决出了这个这道题的问题，有了自己的答案。即便它和标准会有一定的差异，但是只要结局是正确的，那么家长应该鼓励孩子，而不是一味的去扼杀他的创造力和想象力。

  4、有些家长看到孩子已经四年级了，开始会自己看书，就放手让孩子自主阅读。但是，这个阶段的孩子因为年龄阅历所限，理解能力还不够好，词汇量也不够丰富，自主阅读其实还是很吃力的。如果家长不管，他们会因为阅读难度太大，无法与书中人物共情，渐渐放弃了阅读。

  四年级孩子出现的主要问题：

  1、四年级的孩子，知识难度和广度都增加了，作业明显更难更多，孩子娱乐的时间也被压缩了不少。长时间的学习使得孩子一提学习就说好累，甚至对学习产生抵触情绪；做作业时“偷工减料”或拖拖拉拉；做题目时粗心大意，字迹潦草，敷衍了事。

  2、四年级的孩子，大多都还在延续一二年级的学习方法，比如：埋头抄写，死记硬背等。有的孩子已经开始出现偏科，对弱势科目敷衍了事；有的孩子只会勤奋地刷题，不会总结规律；有的孩子上课时一字不漏做笔记，忽视了听讲。

  3、很多孩子四年级之前经常考高分甚至满分，心里很自豪。没想到，进入四年级后，一些孩子由于没法适应四年级的节奏，成绩日渐落后，考个两三次低分，最开始出现畏惧困难的情绪。

  99 2024-03-09 12:20:21