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从心理学上讲,性格是后天的社会行为。所以,性格不是天生的。所以希望孩子有个良好的性格,是需要进行好的心理健康教育的,只有通过科学的心理健康教育,才能确保孩子的性格是正向和积极地。
怎样培养学生的良好性格?
1、家庭教育是育人的教育,是性格的教育,是生命的教育。人之初,性本善。作为父母,应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母,不能控制孩子,也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好,父母应该清楚:孩子生而平等,地位不比父母高,也不比父母低;父母只有培养教育孩子既是义务,也是责任;没有控制、命令孩子的权力。
2、父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听,学会尊重,让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行,一举一动,一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者,而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去,和孩子一起做事,一起探究,一起思考,一起分享。
3、习惯会影响一个人的生活,培养好的习惯应该从小就开始。从小学一年级开始,父母就应该告诉他们的孩子在玩之前完成作业。他们不应该边吃边做作业。他们应该按时起床睡觉,独立思考,不要依赖他人。从很小的时候,我就告诉我的孩子们,一件事要么不应该做,要么应该做好,不要半途而废。父母不应该在孩子学习的时候打扰他,让他集中注意力。好习惯形成得越早越好。坏习惯一旦形成,就很难改变。
4、每个孩子都有自己的喜怒哀乐。即使你是为了他好,他的父母也没有权利要求他们按照你的意愿做任何事情。例如:你认为他该睡觉了,你必须让他吃一碗米饭,或者你必须让他放下玩具,做你想让他做的事情.强加的结果只会适得其反。让孩子们按照自己的愿望去做,孩子们不仅会快乐和乐观,而且会发展独立和独立的性格。
孩子常见的性格类型:
1、活泼型
优势:这类孩子性格开朗、活泼好动、爱说爱笑,在和朋友一起时,他们是最活跃的那个孩子,也是笑得最大声的那个孩子;他们的思维活跃、反应敏捷,拥有较强的自我表现和交往能力,语言表达能力也很好。
缺点:这类孩子专注力不强,自制力比较差,做事没耐心,容易被外界干扰;比较敏感,最接受不了批评。他们喜欢边学边玩,不喜欢枯燥乏味的事情。譬如,孩子想先看完动画片或先玩一会儿再写作业,想边写作业边听音乐。
2、力量型
优势:这类孩子适应能力强,富有创造性和个性,目标感比较强,喜欢挑战;精力充沛、坚毅勇敢、敢说敢做、义气十足,具备领导者的气质。
缺点:这类孩子是标准的“熊孩子”,性格调皮、专横、急躁、爱打爱闹;规则意识较差,不能和同伴友好相处。他们很容易叛逆,有自己的想法,总喜欢和别人对着干。
3、完美型
优势:这类孩子喜欢追求完美,性格温柔、听话、善于思考;自制力、专注力比较强,做事有条理、耐心、认真;自尊心强、有主见,凡事心中有数。
缺点:比较固执,很爱面子,自尊心容易受到伤害。
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