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对于孩子沉迷手机这件事情,引导远比制止更加有效!而大多父母是在发现孩子已经沉迷手机不可自拔的时候,去制止。而当开始去正向引导的时候,往往已经为时已晚了。
如何帮助孩子远离手机和电脑?
1、鼓励学生合理规划好作息时间
不能在学习时间玩手机游戏。同时,多和家长沟通,希望家长多花一点时间陪孩子,找到孩子的兴趣点,可以进行体育运动、做手工、画画、表演话剧等等,老师要对学生的成果多表扬,调动学生的积极性,使孩子对电子产品的兴趣慢慢下降。此外,老师和家长也要以身作则,主动放下手机,一起读书,在书中去寻找乐趣和美好,让孩子养成阅读的习惯。
2、堵不如疏
想办法通过正面引导,使孩子们懂得其中的危害性,给出一定的心理暗示,消除游戏对孩子们造成的负面影响,与游戏健康相处才是王道。首先不要过度恐慌,让游戏适当合理化;其次要筛选内容,选择一些适合孩子年龄并富有教育性的小游戏,让孩子们在游戏中受到教育和启迪;再者要管控时间,给孩子规定时间,逐渐减少玩手机的频率;最后是家长多陪伴,陪伴学习、陪伴读书、陪伴运动、陪伴社会实践……迁移兴趣爱好,填补孩子们心灵空白,让孩子们在精神充实中度过每一天。
3、鼓励学生发展自己的兴趣爱好
并让其在班级中有显示的机会,让学生能在学习之余把时间用于发展兴趣,并从中感受到乐趣。“动”就是用运动来充实,教师要与家长沟通,引导家长营造运动健康的家庭风尚,节假日组织一些亲子活动,让孩子多与大自然接触。家长与孩子一起运动,来改变孩子的生活状态,使其摆脱网络和游戏。
4、采取多种活动转移注意力
比如春天已经来临,建议大家出门走一走。回来之后可以将自己的收获写下来,或者把印象最深刻的场面画下来和大家交流。不管是教师还是其他孩子,都要给发言孩子充分的肯定,建立成就感。孩子沉迷网络,也许是孩子觉得现实生活没有意思。可以让孩子自己设计团体户外游戏,大家参与其中,既锻炼了孩子的能力,也让他收获朋友。
5、和孩子协议
只有父母单反面努力是远远不够的,要和孩子约法三章,写明能玩的时间和次数、破坏规定的惩罚措施,比如今天玩超了时间,那么取消明天玩的机会。到时候只需提醒孩子遵守承诺,而不用再去和孩子较劲。
6、同孩子一起用
在不允许孩子玩游戏时,孩子会拿一句“其他孩子也玩”顶嘴。和孩子一起玩,不仅能控制孩子的使用时间,还能引导孩子思考,比如使用启发式提问:如果XX,结果会是怎样?在此过程中培养孩子的品味和思辨能力,还能在一种愉快的氛围中度过宝贵的亲子时光。
7、父母要先“放下手机”
想要孩子远离电子产品,父母就要以身作则。在孩子面前要控制自己玩手机的频率,否则不能怪孩子有样学样。
孩子沉迷手机和电脑的原因:
1、父母的影响
现代移动生活已经成为一种趋势,手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分,想让孩子完全隔离手机,几乎不可能,也并不完全正确。既然是生活的一部分,就有它存在的合理价值,父母对手机的态度观点越正,孩子对手机的态度也才能越端正。
2、孩子缺少陪伴
缺少父母的陪伴,孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
3、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,没有对孩子做有益的引导,孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明,孩子的课外生活是匮乏的,也可以说,父母在这方面没有做好引导。
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