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孩子年纪还小的时候,很多家长对孩子欠缺理解能力的情况不重视,导致孩子在长大以后仍旧经常出现沟通障碍、学习障碍。家长发现孩子在理解上很困难时,即使孩子才上一二年级,也要及时培养孩子的理解能力,减小这方面欠缺对孩子带来的影响。
孩子二年级了理解能力差怎么办?
1、提高孩子的听课能力。
二年级理解能力的提高离不开对课本知识的理解,离不开老师对课本和题型的讲解,因此提高孩子的听课能力也至关重要。
2、指导孩子使用各种材料学习,拓展思维广度。
本身很多知识是非常有趣的,这些知识有很多可以挖掘的地方,但是课堂上老师都不讲,同学们学起来非常枯燥,久而久之也就没有思考的习惯。但是优秀的老师是可以带着学生看到很多有价值的思考点,家长完全可以给孩子找一些类似的材料让他学习,增强孩子对知识的理解力。
3、要重视亲子共读。
只有和孩子共读一本书,才可以和孩子交流,对孩子的情感及认知等给予适时的点拨和提高。家长不缺失孩子的成长才可以丰富孩子的知识和情感,才能让孩子的理解能力随着阅历的提高而提高。
4、理解能力的提高来源于阅读。
爱读书的孩子知识面广,懂得东西多,从而更容易理解所学的知识,感情更丰富,联想、想象能力,平面及空间建构的能力更强,因此无论是语文还是数学都更有利于理解。二年级小朋友的识字量已然可以读大量的绘本和少儿读物了。因此,阅读一定要跟上,要培养孩子阅读的兴趣。
5、不要盲目下定论。
二年级的孩子毕竟刚刚上学,年龄也小,就跟咱们学手艺一样,他刚刚步入学习这个行业要有一个适应的时期,在这个适应期内可能就像你形容的这样理解能力比较慢,这个时候我们家长就应该正确领导他,开导他,给他讲经验。
6、生活常识类的知识一定要让孩子多了解。
例如对动物的观察和接触更有利孩子理解文章对动物习性的描绘。对大自然的观察也同样在读写景的文章中得以共鸣,对人与人的情感来说,家长要多和孩子交流自己的心情,让孩子了解并善于像大人一样表达自己的喜、怒、哀、乐、爱的情感。这样才能不断提高孩子对书本知识的理解能力。
7、鼓励孩子发展自己的兴趣,收获成就感。
兴趣和成就感都是思考的导航仪,可以引领孩子发展自己的理解力。家长可以在这个点上发力,有意识地推动孩子的兴趣发展,给孩子提供适合的材料。
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