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没有父母不希望自家孩子能说善道,在人群里游刃有余,也讨老师喜欢。可并不是每个孩子都能做到。家长看到自家孩子支支吾吾半晌说不出话,好不容易说几句,又前言不搭后语,逻辑一片混乱。这种情况下,做家长的不可能不闹心,但又很迷茫,孩子表达能力这么差,该怎么改变?
二年级孩子表达能力差怎么办?
1、让孩子学会分清内容主次。
很多孩子之所以表达能力差、表达混乱,主要原因是分不清内容主次,说了一大通不着边际、让人不知所云的话,话说了很多,却都没有说到重点。这时候我们要做的就是引导孩子发现重点,并有意识地说出重点。
2、带孩子探索语言。
家长在平常的时候可以多带孩子看看绘本,让孩子对于语言有兴趣,并且在看绘本的过程中,孩子的思维逻辑也会越来越好,即使没有表达出来,但是在他小脑袋瓜里还是有自己的一套逻辑的。
3、提高社交能力和磨练口才。
任何年龄的孩子都经常怯场,不愿意表达自己,因为他们的胃里没有“商品”,不能说几句得体而连贯的话。我们可以提高孩子在社会中的交际能力,从而达到提高他们表达能力的目的。
4、鼓励孩子交朋友。
在孩子小的时候是非常需要朋友的,朋友可以让孩子的生活更有趣更快乐,并且在孩子玩耍的过程中,也是能够锻炼表达能力的。
5、丰富孩子的词汇量。
孩子不会说,往往是因为词汇缺乏,无话可说,所以表达能力就差。相反,如果孩子的词汇量丰富,孩子会有说不完的话题,表达能力自然就会强。
6、家长引导孩子沟通。
当发现孩子表达能力弱的时候,家长就可以引导孩子说话,家长可以询问孩子一些问题,让孩子来回答,过程不要着急,循序渐进,家长是孩子最信任的人,所以面对家长的问题,孩子是可以回答的。
二年级孩子表达能力差的原因有哪些?
1、父母没有充分的和孩子进行交流。
孩子不是天生就能说会道,他是需要一个过程,需要一个有利于培养语言能力的环境。父母不注重孩子的语言培养,缺少与孩子的沟通,或者是经常就只是简单的和孩子交流,这都会导致孩子的表达能力下降。不善交谈,简单的交流都会存在困难。
2、思维结构不健全。
孩子表达能力差,说话语无伦次,可能是孩子自身的思维结构发展不健全,对于话语如何表述还并没有一个整体的思路。总体而言就是思维不够清晰,大脑不够清楚,所以在表达的时候,总是天马行空没主题,讲不到重点。
3、电子产品接触过多。
现在的孩子,早早的就已经开始接触电子产品,有的孩子还没上小学,父母就已经开始给孩子买手机了。还有的父母为了不让孩子打扰到自己工作,就让孩子自己玩平板,看动漫。结果就是孩子由于经常和电子产品打交道,逐渐变得不爱说话,喜欢自己一个人。
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