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家长要经常与孩子随机交流,尤其是让孩子说说自己参与持家过日子的体验与感受。当孩子在和父母聊自己的心里话时,家长自然就对孩子的心理活动有一定了解。
五年级的孩子怎么教育?
1、读懂孩子,从他们在学校的成长变化开始
对于家长们来说,看似每天和孩子生活在一起,但是却往往读不懂孩子的内心世界,尤其是孩子进入小学阶段后,心理成长变化特别迅速,几乎每两年就会迈上一个台阶。因此,对于家长来说,不妨先把目光投向学校,看看孩子在学校里的成长变化,然而再从家里着手教育。
2、亲子沟通形式要多样化,给孩子接受与思考的空间
对于很多家长来说,面对青春期孩子的教育,最不重视亲子沟通的方式方法,而惯用的说教模式很容易让孩子反感。同理,爸爸和孩子沟通不顺时,妈妈做二传手,做好协助配合,会避免与孩子沟通受阻的现象。
3、多关注孩子
我们要时刻关注孩子,做到多听取孩子的意见,多和孩子聊天,多了解孩子的想法,意见,烦恼,尽可能少的批评孩子,抱着宽容理解的心态和孩子对话,多站着孩子的角度上想问题。
4、家长要鼓励和支持孩子
无论做什么事情,都应该先易后难,坚持到底,彻底完成。如果不做针对性的训练,孩子就会出现虎头蛇尾的做事习惯。要把将来成为什么人,应该怎么做,不准做什么的概念和想法隐含在行为中,让孩子能够独立自主的完成自己的事情。
5、给孩子的交友把关
每个孩子身上都有自己独特的品质,而孩子愿意和谁玩,绝对是那个能让他快乐的人,再加上小学阶段,孩子还没有明显的价值观,所以这个时候我们需要让孩子注重着去辨识自己朋友的品质问题,这比成绩更重要。孩子结交道德品质好的孩子,对孩子以后有很大的帮助。
6、允许孩子适度表达自己的情绪
如果孩子需要父母的帮助,父母应该及时安慰孩子,用相同的心理去感受孩子的情绪,努力引起孩子的情感共鸣,从而缓解孩子的不良情绪。而此时,允许孩子适度地表达自己的情绪,不失为一个好办法。
7、培养孩子控制情绪的能力
这时候的孩子有了自己的想法,对是非、爱好有了明显的分辨能力,然而他们的交流、沟通能力和方式有限,或者说不会与父母沟通,而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力,父母最先应该让孩子明白这一点:有了负面情绪,没有关系,说出来,看父母有没有办法。
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