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15岁孩子的心理已经开始进入叛逆期了,这个时候就需要家长好好管理,耐心的引导,更多的关怀更多的陪伴,需要父母十刻关注孩子的一言一行,多陪伴孩子多和孩子沟通学习情况。
15岁孩子的心理特征:
1、情绪化行为状态严重
青春期是到成年的过渡期,青春发育期的生理剧变,必然引起中学生情感上的激荡、情绪不稳定,情感既丰富又脆弱。遇到一些刺激就表现为爱哭、爱笑喜怒无常;易急躁、易冲动自我失控;过度焦虑紧张、自私、狭隘;意志薄弱、承受挫折的能力比较差,遇到困难容易灰心丧气。
2、自我封闭严重
主要表现是趋于将自己日益丰富、复杂的内心活动封闭起来,沉默寡言、不喜欢笑、内向、不爱交流和交朋友等。这类孩子如果在消极情绪控制之下,封闭与外界的任何心理交流,这种表现是非常值得父母和老师注意的。
3、极度缺乏自信,易受挫
正处于学习成绩比拼排名的激烈竞争时期,很容易受到学习成绩排名的刺激,差生容易受到优等生和学霸的智商碾压,即孩子很多时候觉得自己比那些成绩好的孩子差,觉得自己一无是处,甚至觉得自己人生无望了。而有些优等生由于一次两次的考试失常,没有发挥出自己的高水平,便受到刺激,一蹶不振。这类表现属于容易受挫,且容易被挫折打击,失去自信心,主要是由于心理脆弱、敏感、过度看重成绩和排名,也是我们通常所说的自卑心理。
4、亲情淡漠
15岁的男孩进入青春期,结束了“少年不知愁”的童年,进入了“多事之秋”。此时,由于心理学的不断发展,他们的情绪自控能力比小时候有了很大的提高,学会了隐藏和掩饰自己真实的情绪,表现出心理“阻断”的特点。
5、叛逆
15岁产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。叛逆心理对青少年人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展,还可能向病态心理或犯罪心理转化。
6、追求个性
青春期的孩子自主意识越来越强,反叛心理也越来越重,总企图追求一种个性的解放,企图在芸芸众生中彰显自己的独特。往往会不惜一切代价标新立异,只要与众不同,就不管是否合理,还有一些孩子的追求个性,其实就是一种强烈需求关注的表现。
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