已有1条答案
很多家长是在三年级发现孩子成绩不行的,实际上,孩子的学习在更早的时间就出现问题,只是在三年级体现出来,为什么一二年级看不出呢?是因为一二年级考试都非常非常的简单,几乎所有的学生都能考满分,这样的考试根本没有区分度,到了三年级,随着试题难度的提升,成绩就出现了分化,所以看起来好像是三年级成绩才出现下滑的。
孩子一到三年级成绩就下降的原因
1、孩子的自控能力和主动性不够
虽说孩子在小学一、二年级时成绩都差不多,但有的孩子基础比较扎实,有的孩子基础比较薄弱。由于一二年级学习内容较简单,所以也就不会出现明显的差别。
当孩子进入三年级后,我们明显发现孩子的学习压力的增大,难度的增加,孩子娱乐的时间变少了,在长时间的学习中,孩子会产生疲倦感。
不仅如此,到了三年级,孩子的学习主动性没有那么高,当老师布置的作业完成后,不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业;如果不是老师的硬性规定,孩子就懒得去做,存在着“惰性”。
2、小学三年级,孩子开始有了自己的主见,独立性增强
一、二年级时,孩子心目中,教师和父母往往具有绝对权威,孩子会无条件地信赖他们。
但从三年级起,孩子变得不再像一、二年级时那样依附父母和老师,不愿别人打扰自己的学习,干预自己的活动。一部分孩子由于任性,加上时间观念不强,不能合理安排自己的学习,又不愿意接受老师和家长的帮助,故出现成绩下降。
从孩子社交的情况看,孩子的游戏由室内游戏阶段向室外与伙伴一起游戏过渡。三四年级的孩子开始有了“交朋友”的想法,社交的圈子也开始逐渐扩大。这个时候,孩子的“心里话”会逐渐跟小伙伴们分享,开始有了自己的小世界。
3、多学科覆盖,力不从心
在小学一二年级的时候,学习的知识较为简单,考试学科也以语文、数学为主,其他科目都是辅助。一年级孩子之间即便有阅读数量和反应能力上的差距,考试也是测试不出来的。
而在二年级,继承的是一年级的考试模式,作文也只是写一小段话。所以,二年级考试成绩也差不太多,考95分以上小菜一碟,甚至100分也是信手捏来。
但是,到三年级时候,语数英科作为考试学科,四管齐下,知识点突飞猛进。别的不说,语文再不是简单的生字词了,加上语文考试中又增加了阅读理解跟大作文,就把很多孩子活活“打下马来”。
有些孩子压根没有阅读基础,根本读不懂文章;有的孩子,没有写作文的能力,拿起笔来不知所云,这两项就能拉开档次。
上一条:为什么孩子小学成绩好初中就下降了
下一条:为什么孩子一上初中成绩就直线下降