怎么引导青春期的孩子

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  学会长大

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  之所以会有一些家长认为青春期的孩子难以管教，其实是因为家长自己没有认识到孩子步入青春期后的特征，只看到了孩子叛逆的行为，就觉得孩子已经无可救药。这时候，家长更应该做的是深挖孩子的行为动机，找到孩子这么做的原因，才能解决孩子在青春期遇到的一些问题。

  怎么引导青春期的孩子？

  1、帮助孩子走向成年人。

  在青春期的孩子除了身体的发育趋于成熟外，他们还渴望独立，希望周围的人把自己看做成年人，那父母可以多带孩子参加一些家庭朋友聚会，参加一些社会活动，增长孩子的见识，尝试学习如何与人沟通，合作，多经历一些挫折和磨难，哪怕做错，做坏也不怕，多吃一些苦。积极培养孩子的勇气，自信心，责任感，使孩子健康成长。

  2、家长适当降低学习要求。

  孩子进入青春期，学习并不是他们的主要任务，安全渡过青春期才是最重要的。作为家长在学习上要降低要求。进入青春期后，孩子的学习态度可能会松懈浮躁，家长不要着急，慢慢来，找机会慢慢引导，不要逼孩子，否则孩子很容易出现逆反情绪。

  3、改变交谈方式。

  孩子进入青春期后，家长要改变和孩子的交谈方式，尊重孩子的想法，多征求孩子的意见，如果孩子的想法不合适，家长可以这样进行引导:“我觉得这样也不太好，如果怎样怎样是不是会更好一些”，这样的谈话方式会让孩子有被重视的感觉，孩子也比较容易改正错误，接受家长的建议。

  4、家长要了解青春期孩子的特点。

  孩子进入青春期后，身体、行为和思想会有很大的变化。进入青春期的孩子自我意识增强，会觉得自己长大了，不再愿意听父母的教导；自尊心加强，希望别人能尊重自己;好激动，爱较真，容易冲动，自制力差；虚荣心强，喜欢哗众取宠；对异性有好感，喜欢在异性面前表现自己。

  5、增强孩子的自信心，增加抗挫力。

  青春期的孩子自尊心是非常强的，爱面子，在意周围人对自己的看法，害怕失败，无法接受老师，同学，家长的批评，嘲笑。父母应该帮助孩子增强抗压抗挫力，给予孩子极大的自信，维护孩子的自尊心，引导孩子挖掘自己的优点，多表扬孩子的努力，当孩子在努力尝试一些事情的时候无论结果如何，让孩子享受这个探索的过程，不在意结果。

  青春期的孩子有哪些表现？

  1、“不耻”思想。

  青春期阶段的孩子，因为生理的变化，开始出现性意识觉醒，会对异性萌生一些想法，由于传统思想的影响，有些家长会认为这是“不耻”的思想。

  2、自我意识。

  青春期的孩子，自我意识会非常强烈，渴望摆脱对父母的依赖，想要摆脱父母的控制，从而走向独立，但有些家长就会产生一种错误的感觉，觉得孩子似乎不再需要自己了。

  3、“逆反”心理。

  孩子进入青春期之后，就开始不听话了，不能接受批评的话语，有时候孩子明明做错了事，她既不肯承认错误，还假装听不见，有时候还会犟嘴。

  99 2024-03-27 15:22:31