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改变孩子周围的环境,不断地累积学习的氛围,在潜移默化中去培养孩子学习的习惯,逐步在孩子的心里建立起以学习为荣的理念。
家长如何应对孩子的厌学?
1、自然地培养孩子对知识、对学习的兴趣
在这方面滔滔不绝地讲大道理是没有用的。孩子只有对周围事物产生浓厚兴趣时,才会主动的去追求,去探究。节假日里,家长可以带孩子去动物园、历史遗址、博物馆等知识氛围比较浓的地方,让孩子们边游览边听故事,鼓励孩子注意观察思考,及时生动地回答他们的问题。在平时看电视的时候,注意巧妙地引导,让孩子慢慢地具有对科学知识的兴趣。
2、要正确地对待和处理孩子生活中的各种提问,培养、保护孩子的兴趣
提问是孩子求知的表现,当孩子对周围的世界产生强烈兴趣时,才会蹦出那么多的“为什么”。这些问题在成年人看来不管是多么的幼稚可笑,你都不能置之不理,你要耐心地倾听并且做出正确的解释。如果一时回答不了,要说等你查找书本再来回答。这样就提高了书本知识在孩子心目的地位,无形中就把“书本是知识的源泉”的观念播种到孩子心里了。
3、建立规则意识,约束不良习惯和行为
孩子的不良生活习惯直接影响孩子的学习行为,比如做事不能坚持,缺乏时间观念,做事三心二意等。
4、善于借助外部环境的影响
人对周围事物的态度除了要看事物与自我结构的关系外,还要以所处环境的社会标准为参考。这就是说,人在看待和评价事物时,是以主客观的两套标准来做衡量的,如果仅仅顺从主体的内部标准,那么常常会与客观的标准发生冲突,它们或者行不通,或者会受到客观的惩戒,因此,最理想的办法是在主客体之间达成一种妥协和平衡。
5、不要过分地看重名次和分数
不要过分地看重名次和分数,应该看重的是孩子的成长和强大,把学校教育看成是帮助孩子学习知识,幸福成长的一部分,孩子每天都在成长,都在养成好的习惯、品行、都在习得知识,也就够了。树立这样的观念,就一般不会逼迫孩子厌学。如果再发现孩子兴趣,引导孩子在感兴趣的方面独有发展,或者有意识地培养兴趣的专业化水平,学习兴趣和人生的幸福值数都可能会绵长深厚。
6、提高成就感让孩子产生学习兴趣
当孩子的学习能力提升了,学习就变得轻松了,心思更多地放到享受攻克难题的快乐上,而且由于成绩的提高,老师开始给予肯定,家长的态度也明显改善,周围的朋友亲戚同学也开始另眼相看了。这时候,孩子就开始产生学习兴趣了。
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