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很多家长都经历过孩子在小学谈恋爱、甚至要结婚这样的事情。孩子感觉他们的另一半,就是关系特别好的小朋友。孩子经常看到身边的人,或者是电视里关系好的人,都是以夫妻或者情侣的身份出现,他们就把这种喜欢定义为恋爱了。孩子有喜欢的人,还有不喜欢的人都是正常现象。父母应该进行正确的引导,以免日后真正早恋,误入歧途。
三年级男孩早恋怎么办?
1、不要太严肃
家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说,甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑,把类似的事情说了。这样,孩子也不会太紧张,对你会很配合。
2、积极地与孩子进行情感交流
要实现对孩子情感上的正面疏导,家长的真诚和真情至关重要。在沟通中,家长要培养对孩子的信任,在信任的基础上,双方协商订立一些规则和界限。家长还可在情感沟通的基础上,不断地施以关心和诱导,就能将孩子与家长所建立的情感迁移到学习之中,将他们与恋为对象的情感转变为同学友谊。
3、引导正确的爱情价值观
要知道,恋爱本身肯定是无害的,一次健康的爱情,让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟,并且缺乏教育和引导的情况下,过早地开始恋爱,是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的,不是随便玩儿的,但是他们年纪尚浅,对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。
4、合理扩大孩子的交际圈
可以让孩子扩大自己的交际圈,从同性朋友那里得到安慰,还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友,介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴,这样不仅可以减少与异性单独相处的机会,分散对少年恋人的注意力,还能扩大孩子的社会交际圈子,让孩子在人际交往中,不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟,增加自己的能力,激发上进心,让孩子感到局限于个人小圈子、卿卿我我是没前途的表现。
5、分享自己的恋爱、失恋经验
分享也是一种言传身教,父母高高在上,孩子会觉得不易亲近。如果父母告诉孩子自己也曾跌倒过,会让孩子明白,爱情是人生中的大学问。父母在经验分享时,可以用佛洛姆“爱的艺术”提醒孩子,从“关怀、责任、尊重和了解”去检视自己的爱情。而分享的目标,是让孩子能谈出个所以然,而不是只讲道理。
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