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现在的小学生早恋应该是周围大环境的影响,家长应该引导,不能一味的否认,需要知道孩子们的早恋到底恋的是什么,是对性的好奇,还是感情上的需要。其实孩子需要理解,孩子恋爱不可怕,家长要教会孩子们处理感情问题和保护自己的方法,现在的孩子很聪明的。
孩子六年级早恋怎么办?
1、家长要提前做好心里准备
其实谁家的孩子都得长大。所以,我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时,说的次数多了,他也可能就不那么好奇了。
2、要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下,凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果,但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖,这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。
3、做一个“会倾听的人”
只有拥有足够的耐心,倾听来自孩子日常生活的琐碎小事,给予他们合理的意见和积极向上的观念,在孩子以后有了“真正的烦恼”时才会主动向你倾诉,听取你的建议。
4、教会孩子保护自己
十几岁谈恋爱是正常的,这本身就是谁都会有的一个天然的东西,你能做的是往健康的更好的方面去引导,包括在性方面有一个更好的教育,保护好自己。跟异性在一起玩的挺好的,可以有适当的,但是不要那么早去尝试性,如果你真要去也要保护好自己,保护自己的安全。
5、充当倾听者
孩子的早恋问题不是一时半刻就能解决的问题。我们应该具有足够的耐心与宽容。将自己与孩子放在同一个高度上,把自己当作是他们的朋友,乐意听他们诉说,帮助他们解决问题,只有这样才可能知道学生最真实的想法,并有针对性地加以引导。在倾听的过程中必须注意引导的方式。引导得好,学生的心门会被轻易打开;引导得不好,他们就会守口如瓶。
6、精神转移法
孩子喜欢参加各种文艺活动和阅读各类文艺作品,我们应该利用他们的这种情趣。所谓的精神转移疏导法,是指开展多种多样有教育意义的趣味性活动,调节学生的精神生活。把处于爱情朦胧期的学生的剩余精力及时转移到他们感兴趣的活动上来,以冲淡恋爱意识对学生的心理影响。
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