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厌学情绪是很多孩子都会出现的现象,尤其是假期结束后的孩子们更容易感到学习吃力,从而产生厌学情绪,而厌学情绪对学业的负面影响非常大,家长们一定要多方观察孩子的情绪,分析孩子厌学的心理原因,必要时给予积极的引导,尤其要做到对厌学孩子的防微杜渐。
学生厌学的心理原因?
1、不正确的学习方法
有的青少年性格要强,过分的追求高分数,于是,花费了大量的时间和精力去学习,希望自己能考出一个好成绩来报答老师和父母。可事与愿违,由于不正确的学习方法,结果还是事倍功半。由于考试遭受屡次失败,产生青少年对自己的能力耿耿于怀,因此对学习失去了兴趣,从而产生了厌学心理。
2、没有明确的学习目的
青少年本身没有明确的学习目的,造成对学习失去兴趣和信心,于是导致上课注意力不集中,思维反应迟钝,消极的情绪不管做什么事都敷衍了事,做作业时甚至出现抄袭现象;由于对学习失去了兴趣,导致产生叛逆心理和对抗情绪,久而久之,就产生了厌学心理。
3、老师和家长的影响
孩子出现厌学,有时候和老师有很大关系,尤其是换老师之后。还有就是有些家长对孩子期望值过高,对孩子评价方式单一,只重视结果,不重视过程,让孩子承受很大压力。如果几次成绩达不到理想的结果,就会受到训斥,产生挫败感,最终产生厌学。
4、心智没有成熟
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
5、生理原因
孩子生病、女孩的例假等等都可能是导致孩子厌学的原因,但这时不是表现为对整个学习过程的厌倦。大多是暂时的或者周期性的,只要稍加关怀、体贴、指导,厌学情绪就会减轻或消失。
6、课外压力太大
有些家长会根据自己的喜好,给孩子报很多课外补习强化班、兴趣班,占用了很多本应该让孩子放松的时间,造成孩子有种一直在学习的压力感,压得时间长了以后,孩子通常选择反抗!反抗的常见做法就是:“我不读书了!”
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