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孩子厌学的情况越来越多,也有越来越多的家长受其困扰。但其实,很多孩子一开始都并不是真的厌学,只是在枯燥无聊的学习过程中出现了短暂的疲惫厌烦状态。家长错误的处理方式才导致孩子的情绪加重,向厌学转变。
孩子厌学的一般表现有哪些?
1、对学习采取消极态度。
孩子厌学最明显的表现就是态度消极。不少孩子在父母家人和老师的压力下,越来越讨厌学习。甚至一想到学习,他们的情绪就开始不受控制,出现紧张、焦虑、惶恐、厌恶等。这些不愉快的经历都在促使着孩子的情绪激化。但凡心情受到影响,他们就会明确表现出来,用消极怠慢的态度来对待一切学习活动。
2、反正我也学不会。
一般产生厌学情绪的孩子,会在学习上遇到挫折之后,极端自卑,感觉自己不是学习这块料,自己各方面不如别人,觉得自我智力发育落后,而不是反思自己的学习方法和态度,觉得自己学习不好是一件很自然的事情,不是努力可以改变的。
3、失败合理化。
有些孩子,往往会把自己在学习上的失败和不足,归根为各项标准不合理,比如,不应该让我考那么多分,不应该让我做这种题等等,让自己的失败变得很合理化,来安抚自己的受挫感,让自己避免强烈的内心冲突。
4、 对学习的认知偏差。
孩子厌学的表现之一为学习认知偏差,认为读书无用。在这个信息爆炸的社会,孩子会受到网络或社会上一些不良风气的影响,在负面信息的影响下认为在这个社会,没有后台、没有金钱的支撑哪怕读再多书也没用。孩子一旦有了这种想法,自然不会喜欢学习。
孩子出现厌学的一般表现后怎么办?
1、调整目标。
孩子学习遭遇困境时,最好的方法就是告诉孩子“要抬起头来走路”。把学习目标降到一个几乎不可能失败的刻度上。家长可以让孩子自定进度,按最适宜自己的进度进行学习,让整个学习过程一直处于“小有成就”的快乐中,慢慢积累自信心,从“面对学习很无助”中脱离出来。
2、只做基础题。
一些比较难的题或者超出孩子认知范围的题暂时不给孩子练习,只选择基础题即可。基础题做对了孩子有成就感,而且父母及时鼓励以及认可孩子可以让孩子快速恢复信心,恢复对学习的兴趣。不要一味呵斥孩子,特别是在做题做错时,一味训斥孩子只会让他们产生恐惧感,也会因此厌学。
3、让孩子做自己擅长的事情。
家长要及时发现孩子的爱好和特长。人在感兴趣又擅长的事上比较容易取得成功,家长及时进行肯定并表扬孩子,通过“擅长、表扬、热爱、投入、擅长”的循环,帮助孩子不断积累自信,成为他获得力量的支点,并把这种自我效能感迁移到学习中,就会成为孩子走出厌学阴影的突破口。
4、停掉各种兴趣班。
各种课外兴趣班会让孩子出现厌学感,如果发现孩子有厌学现象要及时停掉各种课外兴趣班,多给孩子自由玩耍的时间。