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孩子厌学往往是因为学业增多、上课听不懂、和老师关系不好等原因造成的。每个学期都会有厌学情绪的孩子出现,尤其是假期结束后的孩子们更容易感到学习吃力,从而产生厌学情绪,而厌学情绪对学业的负面影响非常大,所以家长们一定要多方观察孩子的情绪,必要时给予积极的引导。
孩子厌学的表现是什么样子:
对学习不感兴趣,讨厌学习。厌学的孩子对学习有一种说不出的苦闷感,一提到学习就心烦意乱,焦躁不安,他们对教师或家庭常有抵触情绪,学习成绩不好,有的还兼有品行的问题。孩子厌学情绪严重或受到一定的诱因影响时,往往会发生旷课逃课或辍学的现象。
孩子厌学的原因:
1.学校教育的失误。如:教师的教学方法陈旧引不起孩子的学习兴趣;教师的管理方式不当引起孩子对上课教师和课堂的反感;学校还是以填鸭式教育为主要理念管理学校等。
2.家庭教育的不当。如:有的家庭教育以专制型为主,家长以权威强迫孩子学习,对孩子要求过高,当孩子达不到要求时就采取粗暴的打骂或否定方式,造成孩子逆反心理;有的家庭过于宠溺孩子,导致孩子经受不住学习挫折;有的家庭不和谐,影响到孩子的心理,给孩子造成困扰无心学习等等。
3.社会不良风气的影响。例如一切向“钱”看,“读书无用论”等观点影响 和诱惑了孩子沉迷在手机游戏、网吧、小说、电视中。孩子意志力比较低,经受不住外界的诱惑,沉迷其中导致厌学。
4.孩子本身的原因。有的孩子比较娇气,怕吃苦受累,很难适应学习的辛苦;有的孩子对学习没有兴趣,面对书本总是生出厌烦的心情,看着就头疼,很容易产生厌学的情绪;有的孩子没有掌握好的学习方法,导致学习效率不高,学习吃力,成绩提不上去,家长和教师没有及时教授方法和给予自信,学生难免对孩子失去兴趣,导致厌学的发生。
孩子厌学怎么办:
第一,降低期望值。家长对孩子期望值太高,踩着凳子都够不着桃子,孩子势必心灰意冷,破罐子破摔。
第二,营造家庭学习氛围。国家提倡建设书香家庭,作为家长看看家里有没有书柜,有几本有价值的书。平时没事是不是打打牌,喝喝酒,看看无聊的手机视频。如果是这样,建议家长拿起书报来。培养爱学习的孩子必须有爱学习的家长。
第三,节假日带着孩子研学旅行。到有历史积淀的地方去,听听讲解,看看说明,增加孩子阅历,放松了心情,耳濡目染了文化,兴趣慢慢养成。
第四,少些指责,多些鼓励。孩子今天完成了一部分作业,仍然给予表扬和鼓励。树立信心,日积月累。
第五,少埋怨,多分析。工作中,社会交往中,不良情绪不要带到家里来,给孩子的永远是阳光明媚,让孩子热爱生活,自然会慢慢喜欢读书。
第六,多陪伴,多亲近。孩子就是幼苗,需要阳光雨露。适当的关怀,欢声笑语的游戏,就某个学习问题召开谈论,寓学于乐,孩子会慢慢改变。
第七,亲近老师,让老师亲近孩子。亲其师信其道。老师对孩子态度的转变往往会拨动孩子上进的心弦。
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