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当孩子出现厌学时,家长需要及时感知孩子的情绪变化,给予开导和安慰,还要教会孩子自己调整自己的情绪。不要增加孩子的心理负担,应多和孩子交流和沟通,了解孩子的思想动态,及时的给予帮助和指导。
高三孩子厌学怎样疏导?
1、做感兴趣的事情来分散一下自己的注意力
到了高三,同学们在面对自己三年来一直学习的内容难免会产生厌学心理。所以可以适当的选择自己感兴趣的事情来调节一下厌学心理。人们往往会对自己感兴趣的事情投注于更多的精力和努力,因此也更会有所成就。这样一来就会给自己信心。
2、“失败也是成功之母”
学习成绩只是体现一个人的学习能力而已,不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力,并且高考并不是惟一的出路。家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子,如果孩子没有达到你的目标而一味的指责,谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
3、要学会倾听
不要总是认为和高三学生之间有代沟,高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通,而最有效的就是学会倾听,当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定告诉他的父母,而如果有几次你们的交流不顺利,那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了,所以一定要学会倾听。
高三孩子厌学的原因:
1、家长给孩子的压力太大
家长对孩子的期望值过高,给孩子的压力太大,对孩子的内心忽视等等都会导致孩子出现厌学情绪。对孩子的成绩过分紧张,一旦成绩波动,家长的情绪会有很大影响。这些都会给孩子造成无法估量的需心理压力,对学习产生厌恶心理。
2、不会学
学生学习上付出了很多,然而,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,累死累活的学习,结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”,他们学习勤奋,但是收效差,主要原因是学习技能低。
3、没法学
有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重,导致他在考试之前都非常焦虑,如果在几番失利下,就更加受挫了,长期下去可能会厌学。出现这类情况的原因是情绪不稳定,青春期的孩子情绪变坏很快,如果这些情绪得不到适时的疏导和调节,就会形成情感交流障碍,表现出焦虑、愤怒,影响正常的生活和学习。