初二的孩子厌学怎么引导

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  学会长大

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  初二阶段的孩子正处于青春期，处于敏感期，情绪波动较大，这时的他们急需希望父母把他们当大人平等对待，而自身实际上对什么都还是一种懵懂状态。如果家长不懂得平等对待他们，只知道强迫他们服从自己的话，他们就会为了跟父母作对故意不学习，因为他们知道家长最关心的就是他们的学习。

  初二的孩子厌学怎么引导？

  1、你得了解清楚他厌学的原因，比如是成绩不好厌学，是人际关系紧张厌学，谈恋爱了厌学，还有对老师有意见以及觉得学习太没有意思等，先找出原因再去解决。

  2、了解孩子现阶段的心理，他有什么样的想法，希望有什么样的的未来，因为是大孩子他们虽在认知上还有欠缺，但这个时期的孩子自认为是成熟的，因此尽量注意沟通方式，建立在平等尊重的基础上，好为下一步调节做好铺垫。

  3、可以和孩子一起做一些让他觉得轻松开心的事情，这个过程中他对你是没有防备心理的，趁边做边聊的方式，去和孩子沟通，大道理他们都知道，他们需要的是细致温情下慢慢融化，因此一定注意放缓语气。

  4、提供多样化的学习方式。孩子不喜欢学习，可能是因为他们觉得学习过于枯燥乏味。此时，我们可以提供多样化的学习方式，让孩子在学习中体验到乐趣。例如，我们可以鼓励孩子多阅读书籍、参加课外活动，也可以利用互联网资源和教育科技，开展有趣的学习活动。

  5、不要过度地施压。孩子在学校的学习负担本身就已经很重了，回了家，家长就不要再给孩子施压了，尽量减轻孩子的学业负担，做到富教于乐，劳逸结合。与其一味地让孩子蒙在家里写作业，不如带孩子出去做做体育锻炼，打打球，跑跑步之类的。身心得到了放松，学习才会有劲头。

  6、建立合理的学习计划。家长需要帮助孩子建立合理的学习计划，并监督孩子按计划学习。在建立学习计划的过程中，家长需要考虑孩子的实际情况，充分考虑孩子的兴趣和特长，避免过分强调成绩和排名。

  7、危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？

  初二的孩子厌学的原因有哪些？

  1、社会因素。

  受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

  2、伙伴影响。

  初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响很大，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染。

  3、没有明确的目标。

  有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过，过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性和主动性的，就像是赶鸭子上架一样。时间一长，他们自然会厌学。

  4、学业负担过重，产生逆反心理。

  为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

  初二的孩子厌学会有哪些表现？

  1、缺乏自信。

  觉得自己学不好，对自己的学习能力缺乏信心，容易产生焦虑和挫败感。

  2、学习成绩下降。

  由于对学习的厌恶和不投入，可能导致学习成绩逐渐下降。

  3、推脱责任。

  初中生厌学的表现为推脱责任。孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

  4、意志薄弱，克服困难毅力差。

  家庭条件优越，从小娇生惯养，有过强的依赖心理，学习上不愿独立思考，依赖老师辅导，一旦失去辅导成绩一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采灰心丧气，意志消沉。

  99 2024-01-11 15:11:56