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孩子做事情一定不如大人熟练、速度快,有些家长会很着急、嫌麻烦,就催促孩子甚至替孩子做,家长千万不要因为一时的怕麻烦而错失培养孩子能力的机会。
如何培养孩子的独立能力?
1、家长可以有目的、有计划地交给孩子一些任务,让他们独自去完成。例如:让他自己搭积木 、粘贴一幅画、修补自己的书、照顾小金鱼等。在安全的环境下,让孩子独自购买小商品、取快递等。如在活动中出现困难,要鼓励他自己去克服,让他感到“我能行”。孩子完成时,赞许他的成果。注意任务一定是他们力所能及的,要让他经过努力能够成功。
2、日常生活中,孩子能做的事情父母要让孩子自己动手,尽管年龄小,但是他们能做的事情有很多:摆碗筷、擦桌子、帮忙扫地等家务活。在孩子不断的动手学习过程中,掌握更多的技能,也能感受到成功的喜悦,自信心也就慢慢的建立起来了。当成功的喜悦激发起孩子越来越喜欢自己动手和探索的兴趣时,也就是孩子真正走向自立自强的开始。
3、在孩子独立完成一件事情后,父母应该有意识有针对性的表扬孩子,这样能激起孩子的昂扬斗志和自尊心,从而产生“别人能做的事情,我也能做到,别人不能做的事情,我也要想方设法完成”的信心。父母对孩子的斗志进行鼓励,孩子就会采取进一步的行动,这样就帮助孩子从心理上和行为上脱离了依赖的恶习。慢慢的,孩子也会学会用实际行动去捍卫自己的自尊心和荣誉感。
4、不作过分保护,要想培养孩子的独立性,那就得接受做这件事可能会面临的危险。比如,孩子自己吃饭可能会洒,会吃的哪里都是;孩子自己洗衣服可能会把全身弄湿。父母要做的就是保证安全的前提下,放手让他去做,然后自己收拾懒摊子,该怎么收拾怎么收拾。
5、保持耐心,作为父母,我们看到孩子笨手笨脚的,吃个饭费半天劲才吃几口,这时就很容易代劳,说“来来来,就你这么吃得吃掉猴年马月啊,我来喂吧。”这就会导致前功尽弃。还有是孩子说话的时候,有时孩子叨叨半天说不清楚,这时父母不要急着插嘴,也不要说“你看你,说半天也说不明白”,不要急着去否定孩子,要学会耐心倾听和鼓励。
6、要让孩子明白学习是一种思维的活动。本身并不是时时轻松的,有时候还很艰苦。要真正掌握知识,必须要自己动脑动手。对所学的知识要自己通过大脑作一番回味,并亲自动手做才能巩固。让孩子上学以后,老师常常会布置作业,让孩子巩固所学知识。作为家长,要把作业看成孩子自己的事情,不要教的太多,要完全放手让孩子自己去做。当孩子通过自己思考做出来比较难的题目时,家长要及时给予鼓励,使孩子从中感受到成功的愉悦。
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