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其实孩子没有自觉写作业,大多数因为觉得作业好难,想拖延等下再写,玩多一下,看多会电视,反正睡觉前会写,也可能已经习惯家长会提醒他,每次熬到最后一刻才写。对于这样的现象家长该怎么教育?
怎样教育孩子自觉做作业?
1、与孩子商量完成不同作业的顺序
先写语文,还是数学;先练字,还是先背书……写作业的顺序,不要用家长自认为合理的方式安排。家长安排,让孩子服从做,孩子感到的是要求和命令,做起来很被动,可能会表现得做作业拖拉,作为“无声对抗”。
先与孩子商量,尝试按照孩子的想法去做。如果孩子的做法影响作业效率,拿事实与孩子沟通怎样改善。多尊重,才有利于调动孩子的学习积极性。
2、让孩子做主
要让孩子明白作业是他自己的事情,谁的事情谁就有权力做主,比如什么时候开始写,先写什么后写什么,写多长时间休息一会儿,凡是跟作业相关的事情都要让孩子做主。
有些家长会担心管着骂着还不写呢,让孩子做主他还不得放飞自我啊。刚开始培养孩子独立自主写作业的习惯时,肯定要耐心引导,一旦孩子养成了好习惯,家长们就可以解放放飞自我了不是嘛。
怎么做呢?在放学路上或是吃完晚饭后,跟孩子一起商量做安排。一定要让孩子充分的参与,引导孩子说出今天的作业都有哪些,问问他想先做哪一个科目,想做多久休息一次等等。研究表明,让孩子自己安排自己的作业时,他就更能主动投入的写作业了,因为这给了孩子做主的感觉,自主感可以激发内驱力。
3、连续作业时间不宜太长,一般半小时左右
孩子注意力有限,要求孩子连续做1、2小时作业,孩子坐不住,不能责怪孩子,是家长要求太高。
根据孩子能够维持的专注时间,安排作业。如果孩子专注时间大概在15-20分钟,安排20分钟一个单元的时间长度学习合适,可以休息5分钟,再安排20分钟。如果孩子只能专注15分钟,可以尝试15分钟为一个学习单元。孩子专注力维持时间,一般为年龄的2、3倍的分钟时间,比如孩子8岁,专注力差不多15-20分钟。
4、善用定时器
定时器可以帮助孩子更好的分配时间,把写作业与休息有节奏的穿插进行。孩子对时间还没有很好的感知,本来定的是写30分钟休息5分钟,结果还没到20分钟孩子就累了,这时有个定时器在,孩子能及时看到还剩多少时间,他心里就有数了再坚持一会儿就到时间了,这也锻炼了孩子的毅力和延迟满足能力。
定时器也可以换成时间沙漏,比如蓝色沙漏是30分钟作业时间,黄色沙漏是5分钟休息时间,这样孩子做作业就能很有节奏的进行了,也增加了趣味性。
5、给孩子一个安静的环境
一盏台灯,一张书桌,一间独立的房间,保证孩在一个安安静静的环境下写作业。以前看新闻说一些孩子在公园,在肯德基之类的场所坚持写作业,这些都是不可取的。这些地方,孩子容易分心,造成写作业的效率低下。
6、给孩子支持
一是孩子写累了,休息的时候可以喝一杯牛奶、吃点水果补充点儿能量,二是提前跟孩子说遇到了困难可以随时求助爸爸妈妈。
所以,父母根本不需要一直盯着管着,作业是孩子自己的事情,把责任和权利都交给孩子,让他独立自主的完成,但需要支持时可以随时得到帮助。这样孩子就会很有被支持感,就能更好的写作业了。
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