上课认真听讲应该做到哪几点

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  学会长大

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  上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能、培养和发展能力的一个关键环节。按照上面要求做好课前自学后，就会“学然后知不足”，才能切实懂得老师讲授的重要。

  上课认真听讲应该做到哪几点？

  1、课前几分钟让大脑充分休息一下

  有些比较活泼的中小学生，经常在课前讨论一些与学习无关的事情，这些同学讨论的话题涉及到方方面面。讨论这些事情本身是无可厚非的，课余生活丰富一些是没有错误的，只是如果影响到课堂上的听课效率就不对了。在不改变课余生活的同时，为了不让这些丰富多彩的生活打扰听课时的注意力，最好的办法就是在上课前几分钟让大脑充分休息一下，或者浏览一下将要学习的内容。不要占用课间的几分钟和同学讨论课外话题，把这种讨论安排在放学后的时间更为适宜。

  2、紧跟老师的节奏，积极回答问题

  上课的时候，老师说完一些知识点之后一般都会问问题，这个时候要积极回答老师的问题，不要觉得答不答题都无所谓，你的回答一方面可以给老师一个反馈，而且你答题的过程就是思考的过程，思考的过程是不容易走神的。

  3、要记好课堂笔记

  俗话说：“好记性不如烂笔头。”有的人曾做过研究，讨论过的内容，如不做书面记录，两星期后忘掉百分之九十以上。因此，上课必须做好笔记。

  怎样记笔记呢？不要一字不漏地记，要一边听讲，一边理解老师讲课的内容，一边记录重点或难点；有时可记典型的题目；可以记黑板上的板书、板图；可以记下不理解没弄明白的内容，便于课下问老师；可以记老师补充的内容：老师归纳总结的重要规律。一定要有重点地记，如果记的内容过多，占用了思考的时间，反而会降低课堂学习效率。

  有的学科如历史、政治、生物、地理、化学等学科内容，可以直接记在课本上的合适位置，不一定非要记在本子上，这样可以节省时间，便于复习。

  4、积极做好物质上的准备

  物质的准备，是指上课前必须将上课用的教材、笔记本、基础训练、实验报告册、作业本及相关的文具准备好，以便在上课过程中随时方便使用，从而提高课堂效率。有些同学缺乏这些准备，上课了才去翻书包，既耽误了自己听课，又影响周围同学；由于事前未准备好笔或笔记本，意识到要做笔记时再去找，等找出来时，老师讲的内容已经讲完，这样能不影响学习吗？可见物质准备也很重要。

  5、生理和心理上的准备

  良好健康的身体是顺利学习的保障，因此要养成良好的学习和生活习惯，注意劳逸结合，使大脑保持清醒、兴奋状态，保证上课的效率。相反，如果长期开夜车，上课昏昏沉沉，只能是抓了芝麻丢了西瓜，得不偿失，学习效果必定不好。

  在上课时，除了保持大脑清醒兴奋之外，还要保持专注、轻松、愉悦、乐学的心情。有些同学课间进行大运动量活动，或高谈阔论，上课时仍念念不忘刚才的活动或话题，不能将注意力转移到课堂上来，影响了课堂学习。因此，上课铃声一响就必须忘记一切与上课无关的事情和活动，从而专注于课堂学习。上课时还必须心情轻松愉悦、乐于学习。科学研究表明，上课时怀着迫切的学习愿望，虚心的学习态度，愉快的学习情绪，就容易收到较好的学习效果；相反，有厌学、畏难心理，缺乏主动积极的学习态度的同学，其学习效果必定差。

  6、孩子营造一个良好的家庭氛围

  此外，如果孩子对学习不感兴趣，我们就要看看有没有给孩子营造一个良好的家庭氛围。如果父母关系不好，会给孩子造成很大的心理压力，担心自己会被抛弃，孩子会烦躁、压抑，这种情况下孩子是很难专心听课的。如果家庭环境挺好的，我们就可以帮助孩子培养学习兴趣，可以先从一科开始，鼓励孩子课前预习，课后复习，及时给到孩子积极的关注和认可。因为兴趣的培养就是一个尝试--累积--展现--提高的过程。这样一科的成绩上来了，孩子就会逐渐对自己有信心，也会越来越爱学习。

  99 2024-04-25 12:45:57