鼓励教育和挫折教育哪个好

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  学会长大

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  无论是鼓励教育还是挫折教育，其实都是为了让孩子变得更有自信，训练孩子独立面对困难的能力。一些家长总会在两者之间纠结，但却忽略了另外一种处理方式。对于孩子来说，经历挫折是有必要的，但他们也同样离不开父母的鼓励。

  鼓励教育和挫折教育哪个好？

  挫折教育和鼓励教育都是有利于孩子成长的，只是在不同的情况下，采取不同的教育方式。作为父母，我们应该根据孩子的具体情况，采取最合适的教育方式，让孩子在挫折和鼓励中成长，让孩子在成长的过程中，更加坚强，更加有信心，更加有能力去实现自己的目标。

  鼓励教育的好处和坏处：

  1、鼓励教育让孩子变得勇敢。

  或许孩子有时候是比较懦弱的，是不敢去踏出一步去做事情的，对事情是产生着抗拒的。要是父母能够去鼓励孩子的话，孩子就会因为父母的鼓励而变得勇敢，变得有力量，孩子会在父母的鼓励下去做他们之前不会做的事情，会去勇敢地踏出一步，去成长，变得更加优秀。

  2、鼓励教育能增强孩子的抗挫能力。

  孩子的自信心增强了，自然孩子内心也比其他孩子更加强大、自立，在面对挫折时，能够不畏惧挫折，在其中努力找到解决的方法，比其他孩子更加接受失败，变得更加优秀。

  3、鼓励教育会让孩子把奖励当动力。

  父母以为奖励孩子东西就会成为孩子努力的动力，但是其实奖励并不能一直是孩子的动力。孩子的动力应该是自己努力的目标，这个动力应该是促进孩子将来成才的力量，而不是奖励。父母误导孩子努力的方向，误把奖励当动力。父母过度奖励，则不会让孩子成才，还会毁了这个孩子。

  挫折教育的好处和坏处：

  1、挫折教育培养合作能力。

  自立并不等于说在每种情况下都要一个人解决问题，孩子们需要学习如何在自己力不能及的时候去调动别人帮助自己。要么是寻求父母的帮助，要么找其他的小朋友，找幼儿园的老师，甚至是找陌生人。

  2、挫折教育让孩子认识和发现错误。

  要想学会与问题周旋，最后还要涉及一种能力--认识和发现错误，并且知道什么时候已经是到了死胡同无力回天了。我们都不希望教育出不撞南墙不回头的'人。

  3、挫折教育给孩子增加负担。

  其实在孩子的成长过程中从来都不缺少挫折，比如考试成绩与平时的付出不匹配、在班里受到同学的排挤、老师讲的知识总是学不会等。这些对幼小的孩子来说都是挫折，家长要做的不应该是人为地打击他的自信心，而是应该教会他遇到这些挫折时应该以怎样的态度去面对、采取什么样的方法去解决。一味地给他制造挫折对孩子来说反而是一种沉重的负担，对他的身心发育没有太多好处。

  99 2024-04-27 10:16:13