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进入初三以后,无论是家长还是学生,心理负担都比较大,尤其是学习任务也繁重了起来,家长一定要多注意观察孩子的举动,及时为他们“排忧解难”,让孩子能够保持愉快的心情、拥有一个健康的体魄,这对“出好成绩”是非常有利的。
初三学生家长应该怎么做?
1、家长首先要定位准确
让孩子明白中考的意义。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉地投入。家长的任务不是替孩子下决心,而是帮助孩子做好思想工作,帮助孩子客观分析他的能力和原来的学习水平,找出他的潜力,树立孩子的信心,确立要奋斗的目标,鼓励其努力拼搏。
2、查漏补缺要趁早
初三第一学期末,中考各科的内容大部分就讲完了。最好抽一定的时间开始总结所学知识,在复习的基础上形成知识网络。尤其对初一、初二的个别落后的科目,要提前着手进行补差补漏,等到初三第二学期综合复习再补,孩子的时间就很难安排了。
3、帮助孩子制订合适自己的计划
进入初三后,家长要鼓励孩子,帮助孩子制定学习计划,计划要在分析孩子切实的问题后制订,要实际有效,力所能及。要善于与孩子沟通,倾听他们的呼声,引导教育,少指责,多表扬。
4、要合理安排时间
初三面临中考了,面临着人生的第一次重大的选择,说句实话,没有人不担心的,学生担心,家长更担心,但那又能怎样呢?你能整天催着孩子看书吗?当然不能这样,要学会放松,学会合理安排时间,让孩子劳逸结合,这样才能提高学习效率,从而考出个好成绩来。
5、调整心态 优化情绪
有的家长非常担心孩子在初三掉队,只要看到孩子成绩波动就紧张,看到孩子在玩就着急,恨不得孩子每时每刻都在学习、都有进步……家长的情绪影响到了孩子,使得孩子很焦虑,担心这担心那,学习反而不能专心。
6、做好孩子的心理辅导师
相对于学习方面的辅导,心理辅导尤为重要,一方面学生本身压力比较大,整天处于高度紧张的精神状态之中,另一方面,这个阶段的孩子,正处于青春期,萌动的想法同样会令他们坐立不安。
7、明确阶段性教育目标
包括学习成绩(班级排名、年级排名),生活习惯和亲子沟通目标。初三最后学期是个分秒必争的阶段,一定要及时关注孩子在短期内的目标是否能完成,这也能反映孩子当前的状态。家长要时刻关注着孩子的变化,给予积极的心理疏导,尽量帮助孩子放松精神,保持一个轻松的心态,以一种“平常心”的态度去对待任何事,这样往往会收到意外的惊喜。
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