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俗话说初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下。初二是孩子学习中的一个重要转折点,有的孩子能抓住机会,逆流而上,有的孩子却在这一年放松自我,学习成绩一路下滑,对于后者家长该怎么帮助孩子?
怎么帮助初二的孩子学得好?
1、要关注孩子学习状况
进入初二,也是学生容易发生分化的阶段,孩子已经有自己的学习方法和学习习惯,关键是,这些方法和习惯是否适合孩子,是不是有利于孩子保持学习进步。要时刻关注孩子在学习上的表现,及时和老师进行沟通,了解孩子在学校的表现,特别关注孩子各科成绩是否有进步空间,有没有出现下滑现象。如果孩子开始出现偏科,要及时进行引导,减少偏科的风险,保持各科能够平稳进步。进入初二之后会增加一些新科目,特别是新中考改革, 中考需要考试的科目都需要关注,根据各科特点进行认真学习。
2、制定有效的学习计划
要让孩子在学习上有所提升,首先要有一个明确的学习计划。你可以帮助孩子制定一个详细的学习计划,明确每天需要完成的任务,同时要留出相应的休息时间。制定好学习计划后,还需要一直监督并帮助孩子完成学习任务,及时发现问题并加以解决。
3、培养孩子的意志力
对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生在小学学得很轻松,所以他们错以为不认真不努力也可学好,养成了做事马虎,不求胜解,怕吃苦等不良习气。
但到了初二懒散怠慢是绝对行不通的。初中生心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前往往容易自我安慰,自我放弃。但学习是长期性的,需要学生坚持不懈地学习,不怕苦,不怕累,打好扎实的基础。
4、让孩子养成良好的学习习惯
培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习~惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习~惯。越是聪明的学生,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性,培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生,不能过分表扬,应让他感觉到只有刻苦学习才能取得优异成绩。
5、把握重点,做到点面结合
初二这个学习阶段,要引导孩子学会把握重点。对于老师重点讲的内容,一定要做到心里有数;遇到不会做的题目,要学会向别人虚心请教。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。同学之间对于问题的各种交流,可以让孩子更好的发现自己的问题所在。孩子应该用80%的时间重点回顾语文,数学,英语,物理,化学这几门主课,用剩余20%的时间学习辅课。
6、增强自信心也是非常重要的
如何让初二的孩子成绩提高?孩子们在初二的学习中,很容易因为各种困难而失去信心,这样会影响孩子的学习积极性。家长们需要鼓励孩子,让他们明白自己的潜力和优势,并对孩子的努力和进步给予及时的肯定和鼓励,让孩子充满自信心,充满能量地去面对学习中的挑战。
初二的孩子学的不好的原因:
1、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
学习的知识不是孤立的,我们刚开始学习知识的时候,会觉得很难。当基础知识记得越来越牢,学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感。
2、贪玩厌学缺乏学习动机
有不少家长这样抱怨:我孩子不比别的孩子笨,就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废,主要是缺乏学习动机,动机缺乏的学生没有学习热情,把学习看成是一件苦差事,在学习中没有目标,得过且过,其学习行为完全是一种被动的应付。所以导致学习不好。
3、学习方法不恰当
对于一些初中学习成绩不好的孩子来说,可能是学习方法不恰当导致的。事半功倍的学习方法,才是好的学习方法。先理解,再做题,后总结,最后反复记忆,才是正确的学习方法。但是具体到个人,每个人适合的学习方法还是稍有差异的。
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