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能教育出一个不需要监督,就懂得主动学习的孩子,是大多数家长的教育目标之一,同时也是家庭教育里最大的难题。学习是件苦差事,这点家长也清楚,所以想要让孩子主动学习,绝对不是靠吼出来的。我们需要引导孩子发现学习的乐趣。
怎么培养孩子的主动学习?
1、要让孩子认可自我价值。
于孩子来说,他觉得自己有价值他才能会认可自己,家长经常正面地肯定孩子,认可孩子,就会让孩子觉得我是一个有价值的孩子,我以后肯定会有大的成就。而孩子在自己内心认定了自己这样的角色,就会努力地去学习,才能让自己更符合这个角色。
2、父母控制好情绪,链接亲子感。
孩子缺乏学习动力,父母首先要反省自己的教育方式和情绪,很多父母对孩子不是吼就是打,结果越打骂,教育效果越差。父母要学会控制自己的情绪,用赏识的眼光去看待孩子的进步。这样父母与孩子间的关系才会融洽。
3、化难为易,克服畏难情绪,提升自信。
孩子在刚上学时,对学习都是充满新鲜感和激情的,但随着知识点的增多和加难,很多孩子就会有了畏难情绪,当不懂的越来越多,他们就会越来越不想学。当孩子有畏难情绪时,我们可以帮孩子化难为易,提升自信。
4、不要过度地消耗孩子的意志力。
作为家长要了解自己孩子的情况,在完成作业的基础上,慢慢地给孩子增加作业量,不要一下子给孩子定太多的任务,反而会让孩子觉得我做不到太难了,直接摆烂。或者是在做作业以及上兴趣班的时候注意力不集中,这会让家长气急败坏,于是又开始骂孩子,这样会导致孩子注意力更加不集中,这样的恶性循环就很难让孩子能够自律,能够主动去学习。
5、生活习惯中去养成好的学习习惯,健康作息。
好的生活习惯其实是健康学习的基础,包括规律的作息 。孩子熬夜学习我从来都是反对的,因为那是以透支时间,降低效率为代价的虚假努力。为了完成学习任务睡觉时间都不够的孩子,怎么可能会主动学习、爱上学习?
培养孩子的主动学习容易进入的误区:
1、过高的评价标准。
培养孩子主动学习的过程中,当我们给孩子的目标过高的时候,他怎么努力也达不到的时候,孩子就失去了进步的动力了。如果我们要求孩子处处拔尖,可能是我们对自己不够优秀的一个补偿,假如我们是比尔盖茨,我们会要求孩子必须挣500万吗?可能不会。
2、与他人进行比较。
我们总是拿别人家孩子和自己家孩子对比,我们以为是为了激励孩子,其实在孩子那里的感觉就是爸爸妈妈爱的不是我,而是爱的像别人一样的我,好像我不是那样,我就不配拥有父母的爱。
3、不恰当的赞美。
有些家长接受了夸奖式的养育,看到孩子做点什么的时候,就会说孩子你真棒,你真棒,时间长了,孩子就没有感觉了。有时候看到孩子稍微有一点问题的时候,唯恐孩子继续退步,所以看到孩子稍微做一点事情,就会说你真棒,这个会让孩子感觉到困惑,他会觉得父母眼里自己的能力应该是很低的,这样就有一种失落感。我们知道一个人在一件事上投入越多越爱一件事,当他做了一点点就被夸奖时,他就很难深入。
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