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孩子的主要任务就是学习。但随着孩子长大,家长不可能永远监督孩子的学习,尤其是在孩子进入初高中以后,学习任务繁重,学习难度也加大。这个时候,考验的大多数孩子独立自主的学习意识。这就是为什么一些孩子小学的时候成绩很好,可到上了初中、高中,一旦离开家长的视线,成绩就开始迅速下降的原因。
怎样培养孩子独立自主学习意识?
1、培养孩子学习钻研的兴趣。
父母需要悉心观察,激发孩子的学习兴趣,充分调动学习的积极性,让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问,鼓励孩子从多角度分析问题,逐步培养求异思维能力和创造能力。辅导孩子利用多种方式去探究,利用工具书、在网上搜索、去图书馆查询知识等,让孩子体会到攻克难题后的喜悦。
2、设定合理的目标。
大量的研究都发现,掌握目标的孩子比成绩目标的孩子更愿意选择有挑战性的任务,在休息的时候也更愿意选择一些课程去学习,在面对困难的时候他们更愿意尝试一下。所以父母应当引导自己的孩子选择掌握目标,应当多问孩子“今天学会了什么”而要少问“考试考了第几”。
3、父母不要干扰孩子。
当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣的同时,就是在无意中培养自己的专注力。
4、不要让孩子把学习当作一种任务和负担。
要让孩子出自兴趣和需要而学,如果把学习看成是任务负担,就会感到学习是迫不得已而学的,孩子就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性,就要培养对学习的兴趣,把学习看作一种生命、生活的需要,孩子才会积极主动地去学。
5、防止惰性的侵扰。
人总是有惰性的,稍不注意,惰性便会发作,使孩子无法再坚持学习。所以家长要引导孩子时刻提防惰性的侵人,否则,孩子就会越来越懒散,以致最终放奔学习。要想提高学习的自觉性,就必领克制惰性的发作。
培养孩子独立自主学习意识有哪些误区?
1、自主学习,不是让孩子自动、自觉就可以了,关键是要给与孩子自由独立思考的权利,使他的主观能动性与外在行为和谐一致。
2、自主学习,不是光把书本上的知识学好就行了。孩子需要动手去探索这个世界,去寻找自己未来的可能路径,而不是走一条别人给他铺好的现成之路。
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