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在平时生活中,家长要学会鼓励孩子,发现孩子的优势和长处。在平时的激励中帮助孩子树立学习的信心,从而帮助孩子摆脱厌学心理。学习有关教育与沟通的方法。初三的孩子,已经有很强的自立意识,也有一定的分析能力了,如果要让孩子心服口服,不仅仅需要正确的有力的道理与事实,更需要沟通的艺术。
初三学生厌学怎么劝导?
1、应该先了解厌学的原因
为什么会出现厌学呢,因为学习跟不上?同学关系没有处理好?受到人欺负了?老师批评严厉伤到尊严了?这些都要了解清楚才能对症下药,如果没有掌握原因一味地批评教育,那很可能起到反效果!如果在孩子那里问不到什么情况,那你就必须到学校去找老师同学打听清楚,他们作为旁观者或者亲历者,对你小孩所发生的事情肯定是比较清楚的。
2、端正孩子学习态度
如果学生学习的目的不明确,学习态度不端正,那么学生就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,一对一家教指出,如果学生是一个自立,自信的人,是很容易在学习上取得成功的,同时,作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连。
3、多鼓励初中孩子
找到孩子的闪光点,多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求。
4、改变自己的教育方法
很多孩子之所以不喜欢学习,很大原因是因为父母一直对孩子管教的太严,让孩子没有一点空闲的时间。很多父母一直会强迫孩子进行学习,孩子放学一回到家,还没喘过气来呢?父母就让孩子立马投入老师所布置的家庭作业中,久而久之,孩子就很羡慕那些没有被父母控制的孩子,如果父母长期孩子一直这样教育孩子的话,孩子是真的感到会很累的,孩子感到累的时候,就会变得对学习不再感兴趣,慢慢的也就有了想厌学的想法了。
初三学生厌学的表现:
1、孩子在这个阶段比较多的表现是上学容易迟到早退或者缺课增多,显得无精打采、食欲下降,周末没有心思出门,只想待在家里睡大觉。
2、喜欢呆在家里做自己喜欢的事情,生活出现日夜颠倒的现象,白天睡觉,晚上还会熬夜。
3、学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒,这也是厌学的表现。
4、孩子的性格和脾气会很不稳定,孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来,变得越来越懒散,越来越自私,动不动就发脾气等等。
5、由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴自弃,破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,对考试抱着一种无所谓的态度。
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