怎样培养孩子的创造能力

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  学会长大

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  您的孩子正在读小学，其实这个阶段，正是孩子想象力丰富的时候。另外，您也需要纠正一个误区，即创造能力并非是孩子天生的能力。我家大娃在上小学的时候，也不会动手创造，懒得动脑筋思考，确实，创造能力对孩子来说非常重要。

  怎样培养孩子的创造能力？

  我曾经见过家长群里的一位妈妈，为了让孩子成为所谓成绩优异的好学生，从小就把孩子的所有时间安排的满满当当，孩子没有任何的兴趣爱好，想象力也遭到了束缚，这个孩子的创造能力就非常弱，后来升学以后，思维也非常僵化。

  1、营造宽松和谐的家庭氛围。

  专制与溺爱的家庭氛围培养出来的孩子的创造力都不如生活在宽松、和谐家庭中的孩子。因为在专制家庭中的孩子是没有发言权的，而在溺爱环境中的孩子总是孩子说什么，妈妈做什么，这两种环境都不利于孩子创造力的萌发。然而在宽松、和谐氛围中的孩子，在与家庭其他成员相处的时候有着独立的人格，可以发表自己对事物的认知。在这样的环境中，孩子会积极地开动脑筋。

  2、鼓励孩子的探索活动。

  孩子创作的动力往往通过对周围事物的好奇表现出来。当孩子的好奇心越强、想象力越丰富，孩子的创造力就越强。当孩子对未知事物无所畏惧地探求结果的时候，爸爸妈妈不要去抑制孩子的活动，反而应该引导孩子大胆地去尝试，允许他们去发挥自己的创造力。

  3、多带孩子走向大自然。

  经常带孩子到大自然中去玩、去学习，一方面可以让孩子感觉大自然的美，另一方面，大自然能教给孩子无穷无尽的知识，激发孩子的创造性思维。

  培养孩子的创造能力有哪些重要性？

  富有创造力的品质对一个人来讲非常重要，这将决定他在事业上能否取得成就和能取得多大成就。在经济生活中更是如此。创造力就是将那种解决问题时的创意和奇思妙想相结合的崭新思路。它绝非天才专有，但是，我们要想办法把它激活。对每个人而言，创造力就是新颖的点子。

  此外，创造力还包括要用新颖的点子来解决实际问题。创造力是解决日常生活实际问题的一项优秀技能，很多人需要学习、训练、指导、开发。有创造力的人能克服各种对创造力的妨碍，特别是自己无意中对自己的束缚，并充分地应用创造能力改造生活。

  创造力是人生的大智慧，相反，固定的思维模式往往是创造力的桎梏。以建筑师为例，倘若要设计一幢大楼，却一心只想着赢过对手、赚大钱，或者炫耀自己的才华，必会抑制其真正的创意。

  家长们应该触动孩子内在的创造力，引发他们无尽的潜能及丰富的创意，积极表现自己的独特才能，这样可以使他们的人生道路畅通无阻。

  培养孩子的创造能力时容易步入的误区：

  1、创造力是天生的。

  很多人认为创造力是一种天生而稀有的禀赋，觉得大多数人生来就没有创新细胞。其实，研究早已证明创造力可以通过后天的教育、引导、鼓励去发掘和培养，每个孩子都可以找到并形成属于自己的那份创造力！创造力不是天生的，而是养成的。

  2、创造力是一种仅和艺术相关的能力。

  由于创造力常与艺术创造产出的作品（如绘画、音乐）相关联，所以很多人误以为创造力仅是一种艺术造诣。其实创造力绝不仅限于艺术领域，它广泛体系体现在科学、社会、情感、日常生活等各个领域。

  3、该在玩乐中培养创造力，而严肃认真会扼杀创造力。

  虽然，游戏和娱乐有助于孩子在舒适的氛围中发现其创造性，但一定要把握“自我放纵”和“轻松认真”的界限。

  其实，创造力形成和产出的过程充满了对孩子品行和习惯的挑战。它需要专注力、坚持性和决心来达到最后的成功。现实中m这个过程常伴随着沮丧和挫败，并不都是愉快的。所以，创造力的培养过程，是严肃而认真的，并非是松散的喜悦。

  99 2024-04-30 09:41:56