初中女孩厌学的表现

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  学会长大

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  中学生学业繁重，难免会出现厌学情绪。其实，厌学是很正常的心理，不要刻意去强调，家长首先要调整好自身的情绪和心态，才能陪伴孩子共同面对厌学问题的困扰。人的注意力与精力都是有限度的，当学习时间过长时，孩子自然会感到厌烦、学不进去。

  初中女孩厌学的表现：

  表现一：上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

  表现二：上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成，基础较差，成绩不佳。

  表现三：对学习毫无兴趣，视学习为负担，认为学习很痛苦，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，甚至故意不学习。

  表现四：经常逃学或旷课。这是中学生厌学的突出表现，经常借故旷课逃学，迷恋网络游戏和娱乐场所，有的与社会不良分子交往，甚至跌到犯罪的泥坑。

  表现五：写作业磨蹭、马虎、偷工减料。很多家长觉得，孩子写作业磨蹭、马虎、偷工减料仅仅只是孩子学习态度的问题，殊不知，这其实已经属于孩子厌学的初级表现了。

  表现六：家长不督促，孩子很少主动做作业。当孩子对学习日渐懈怠的同时，他们就会越来越依赖父母的监督。父母别急着把这种监督当做自己的义务，还是得先找找原因，孩子为什么在没有自己督促的情况下，就很少主动学习了。

  初中女孩厌学父母怎样引导？

  1、了解孩子厌学的具体原因

  孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

  2、引导孩子主动体会学习的快乐

  只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

  3、多欣赏和赞扬女儿自主、自立的行为

  称赞和鼓励可以使女孩将学习与成长结合在一起，并有助于培养女孩主动学习、自我管理的行为习惯。父母应避免用其他女孩来和自己女孩作比较的做法，父母越是不承认女孩的努力，女孩成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。

  4、鼓励孩子树立正确的学习动机

  学习动机是学习活动的最大动力，也是学生学习的最大动力。孩子学习动机是需要及时的，家长要善于发现孩子的优点，并及时鼓励。

  初中孩子厌学的原因：

  原因一、学业失败

  很多孩子在学习中一次失利，或某一门功课没学好，产生挫败感，又没有得到及时调整，就会对学习产生畏难情绪，缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神，其结果是学习成绩下降；而由于学习成绩差，得不到家长、老师、同学的理解和赏识，更会丧失学习兴趣，变得得过目过。

  原因二、制定目标不合理

  不少家长“望子成龙”心切，期望过高，孩子虽然努力，但总也达不到父母所制定的目标，过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用，反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气，或产生对立情绪，或失去自信，破罐破摔。

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