初中生厌学心理的表现

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  学会长大

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  一旦孩子出现厌学的心理，不仅学习成绩会受到影响，久而久之，孩子内心对学习的抵触情绪甚至还会影响到孩子的身心健康，影响到孩子未来的人生道路。厌学是初中孩子频发的问题，因此，我们在平时有必要密切关注孩子，发现后及时解决。

  初中生厌学心理的表现：

  表现一：一念书就得病。

  有一些孩子在家里上蹿下跳，可一到学校就头疼脚痛，因此大家常说这种的孩子很没本事，实际上这些状况可能是孩子心理状态层面产生难题导致的，心态上遭到的恐惧感和工作压力早已击垮了人体，并并不是孩子在装疯卖傻。

  表现二：不愿意叙述校园内的日常生活。

  针对孩子而言，父母是最忠诚的“观众”，她们十分乐意将学校产生的事儿告知爸爸妈妈，如果有一天你忽然发觉孩子不会再想要与你共享学校的日常生活时，表明孩子有“心思”了。

  表现三：忽然对念书造成排斥心理状态。

  有时家长发觉，某天孩子忽然越来越不愿意念书，这时候粗心的家长很有可能感觉孩子想懒惰，但实际上也有可能并不是这样。当孩子突然冒出这类主要表现时，很有可能是碰到“困难”了。

  初中生厌学心理怎么解决？

  第一、帮助孩子找到学习动机。

  让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

  第二、打破学习中的僵局。

  厌学初中生的心理如何疏导呢，孩子出现厌学问题的原因，往往是因为学习已经变得单调无味，对孩子来说，没有挑战和新鲜感。此时，家长需要考虑从多角度着手，为孩子创造一个更加丰富多彩的学习环境。可以通过提供各种与课堂相关的辅助材料、拓展课外阅读、引导孩子自己制定学习计划等方式，让孩子对学习的认知更开放和自由，增强主动学习的兴趣与能动性。

  第三、注重情感交流，培养良好心态。

  家长在对待孩子的学习问题时，一定要耐心、理性和宽容。不要过分干涉孩子的学习生活，要尊重孩子的选择和感受，给予孩子有效的鼓励和支持，让孩子感受到关心和爱护。此外，家长与孩子之间的情感交流也非常重要，通过沟通交流，家长可以了解到孩子的真实想法，并且给予孩子积极的激励，让他们逐渐建立良好的心态，从而激发他们的学习兴趣和学习动力。

  初中生产生厌学心理的原因：

  原因一：初中学业压力大。

  初中学业压力大，是初中生厌学的一个重要原因。在初中阶段，学生面临着更多的学习内容和更为严格的学习要求。许多学生面对如此高的学业压力，很容易就会感到沮丧和失落。他们会产生厌学的情绪，使自己逐渐失去学习的动力。

  原因二：学习方法不当。

  学习方法不当，是初中生厌学心理的又一个重要原因。有些学生可能并不知道怎样才是正确的学习方法，或者已经使用了错误的学习方法，却没有意识到这一点。这种情况下，学生可能会产生挫折感和困惑，从而失去学习的信心和兴趣。

  原因三：学习内容对学生来说太难。

  学习内容对学生来说太难，也是初中生厌学的一个重要因素。尤其是对于那些学习成绩不是很好的学生来说，难以理解的课程和复杂的知识，很容易让他们产生厌学和自卑的情绪。

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