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很能理解这位家长的感受,我家孩子读初中,进入叛逆期时,也几乎每天都气我,不好好学习,反而学了一身坏毛病。不过在学习过一些家庭教育的知识后,我转变了教育方法,孩子也随即发生很大变化。其实,叛逆期是孩子走向成熟的标志。
初中叛逆期的孩子怎么管?
初中的学生正是处于叛逆期,这是一种普遍的现象。这时候应该是家长与老师一起努力,共同帮助孩子走过这段特殊的时期。而沟通往往是最有效的方法,不过在沟通时,需要讲究一些技巧。
一、与孩子沟通要保持冷静。
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法,所以在和孩子沟通之前,急躁的父母,必需时刻提醒自己,要保持冷静,不要脾气一急就开始对孩子打骂,把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外,和孩子沟通最好再孩子也冷静时,再进行沟通,效果更好。
二、在沟通中多观察。
沟通有很多方式,父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式,所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题,以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题,从不同角度和孩子作沟通。
三、坚持试验、不断沟通。
当孩子比较小的时候,在沟通过程中,往往都是父母占主要地位,孩子则是听话的一方。孩子长大后,父母就要采取双向沟通的试验,把角色转换过来,当孩子的倾听者,听听孩子心里的想法,包括对大人教育的看法,而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。
四、交换角色,同理心。
与人相处,有一颗同理心很重要,理解对方的难处,自然就不会有怨恨的态度,父母应该理解孩子的逆反心理,在沟通中关系自然就比较融洽。
初中叛逆期的孩子有哪些表现?
一、强词夺理爱顶嘴。
如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事,到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理,这时候不要担心害怕,这可能是到了青春叛逆期。
二、逃课旷课耍个性。
本来听话乖巧的孩子,进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性,开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式,证明自己已经可以像成人一样生活了。
三、奇装异服。
让青春叛逆期的孩子最兴奋的事,就是凸显自己的个性,所以在着装打扮上会选择比较另类的方式,他们感觉自己是与众不同的,但是在父母眼中却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时,说明他们已经进入叛逆期,家长要引起注意。
四、不和父母沟通。
青春叛逆期的孩子在心理上是非常焦躁的,尤其是面对父母时,不管看什么事情都不顺眼,并不是他们不懂得父母的辛苦和付出,而是他们希望和父母保持同等的姿态,他们固执地认为自己已经是成人,并不需要父母不断地督促和管教,应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可,所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。
初中叛逆期的孩子的教育雷区:
第一个雷区就是拿孩子作比较。
青春期孩子的自尊心特别强,容不得别人说自己不好,他们不会把这些话当成是鼓励,而会认为是父母轻视自己。于是,在自己最亲的亲人面前,孩子就会毫无掩饰地把内心的情绪全部发泄出来,进而与父母发生正面冲突。
第二个雷区是总跟孩子跟孩子碎碎念。
有些父母看到孩子做得不对或不好,就会立即跟孩子指出来。如果孩子没有作出反应,父母就会不依不饶,一直跟孩子唠叨,最终的结果往往却是孩子跟父母大吵一架,或者孩子故意躲着父母,拒绝与父母沟通。
第三个雷区是对孩子进行严厉打击。
很多家长面对孩子的叛逆期问题,知道是叛逆期,却喜欢迎难而上,与孩子硬碰硬,觉得孩子小的时候最服的是自己的“打”和“骂”,现在如法炮制,以为还能取得好的效果。
但是结果怎么样呢?我看到过与家长对打的孩子,初中生了,人比爸爸还高大,和爸爸打起来还真一点不吃亏;我也看到过,挨打之后,直接逃走的孩子,最后急得满世界找的还是家长;当然咯,我见得最多的还是,家长打归打,孩子一声不吭,跟打石头样,打完一点教育效果也没有。
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