一年级学生上课爱搞小动作怎么办

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  学会长大

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  孩子刚上小学，还没适应新环境，出现一些小毛病是在情理之中。但是，我们家长不能忽视这些小问题，及时纠正孩子的不良习惯，对孩子未来的学习和生活都有着非常大的好处。尤其是课上状态，直接影响到孩子的学习成绩。

  一年级学生上课爱搞小动作怎么办？

  1、给孩子准备合适的文具用品。

  刚上一年级的孩子特别容易出现上课注意力不集中，小动作多的问题，因为孩子的身边出现了很多新鲜事物，比如：每天陪伴孩子学习的各种文具用品，孩子出于好奇心就会不断把玩它们，甚至在课上也会忍不住玩一玩。所以，家长要给孩子准备功能和造型都特别简单的文具用品。

  2、对孩子实施必要的奖惩措施。

  一年级的孩子对于上课开小差的问题没有明确的认识，家长要通过一定的奖惩措施引导其加深印象。当然，家长可以效仿学校老师的做法给孩子实施代币奖励法。

  3、有意识地培养孩子的专注力。

  一年级的孩子往往不能把注意力长时间集中在某件事物上，所以，家长要在家里有意识地培养孩子的专注力。家长最好能坚持每天陪伴孩子阅读书籍，注音的文字书比较适合这个年龄段的孩子。

  一年级学生上课爱搞小动作的原因：

  1、父母给孩子做了不好的榜样。

  父母在陪孩子的时候，可能会一边陪孩子；一边玩手机，一边吃饭，一边看电视；一边看书，一边吃东西……这些行为多多少少会影响到孩子。

  2、偏科，对学习不感兴趣。

  有些孩子对自己喜欢的、成绩好的科目，或是有喜欢的老师的课，就听得很起劲，而对不喜欢的、成绩差的科目，或有意见的老师的课，就兴趣缺缺，玩各种小动作，希望快点下课。

  3、家长破坏了孩子与生俱来的专注力。

  比如孩子在专心的玩玩具的时候，你担心他渴了，就打断孩子，让他喝水；担心他饿了，就问他要不要吃东西；这无形之中就影响了孩子的专注力。

  4、吸引老师的注意。 

  孩子在自己的家庭中就是“小皇帝”、“小公主”，备受呵护。但是在学校时，孩子就会觉得自己只是许多学生中的一个罢了，并不重要。已经习惯了被大人嘘寒问暖的孩子，在教室里，如果得不到平日在家中所享有的关爱时，就会借说话和小动作来吸引老师对他的注意。

  一年级学生上课爱搞小动作的影响：

  1、学习困难。

  注意力不集中会影响学习能力。一般来说，这类孩子不能认真听课，也不能认真按时完成老师布置的作业。他们在识别单词时不容易区分相似的单词，并且在做数学题时经常粗心大意地出错。

  2、性格缺陷。

  这些孩子通常不在家里听父母的教育，经常在外面引起纠纷。如果这种状况不及时改正，儿童长大后很容易染上不良习惯，如成年后吸烟、酗酒、经常外出、逃学、撒谎、偷窃、打架等，对自己、家庭和社会都会产生很大影响。

  3、无法集中注意力。

  极易受到外部干扰。他们做事情经常顾头不顾尾，不能专心听父母或老师的话。他们经常做一些小动作或环顾四周。他们不能正常与人沟通，经常打断别人的话。

  99 2024-05-07 17:20:14