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理解家长想要尽快解决孩子厌学问题的心情,但不论家长有多着急,这时候一定要平复好自己的情绪,不能让自己的负面情绪感染到孩子。每个孩子厌学的原因都是不一样的,家长应该针对自家孩子的具体情况,以采取合适的教育措施。
初二的女孩厌学怎么办?
第一:家长首先要疏导孩子的不良情绪。
孩子目前的状态,使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关,相信自己的改变能带动孩子的改变。
第二:培养初中孩子的自信心能力。
初二学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。
第三:让孩子对学校产生兴趣。
避免初二学生产生厌学情绪,最重要的是不让孩子厌烦学校,有丰富的校园生活,对于学生来说是至关重要,因此,建议家长要增强学生对于学校的吸引力,使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习,学生的校园生活不仅只局限在课堂。
初二的女孩厌学的原因:
第一:要求过低或放纵。大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
第二:严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
第三:父母不切实际的要求。要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
初二的女孩厌学的表现:
第一:自制能力薄弱。
那些厌学的学生不适应学校生活,上课坐不住,小动作多,爱讲话,过于兴奋,注意力不集中,听课不心,手脚不灵活,跟不上上课节奏。
第二:逃学。
厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一,而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。
第三:做作业懒散。
做作业是学生学习过程中的重要环节之一,但是厌学的初二学生可能会对做作业懒散。他们可能会因为无法理解学习内容或者缺乏学习动力而不愿意认真做作业,这就导致了成绩下降。
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