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小学和初中的学习是截然不同的,无论是知识难度上,还是学习方法上,都需要孩子去适应。有些孩子可能没及时适应小升初的转变,成绩就会出现下滑。成绩下滑并不可怕,可怕的是孩子从此丧失信心,失去了学习的积极性,就会进入到恶性循环中。
七年级成绩下滑是什么原因?
原因一:做题的时候习惯翻参考资料。很多孩子在做练习的时候有一个习惯,就是随时翻看答案。表面上看,这不是什么严重的问题。但是时间长了,孩子会越来越依赖参考资料,必须时刻面对书本上的知识点,才能算出题目。但是考试的时候没有资料可以翻,遇到同样的知识点,大概也不会。
原因二:被动学习。很多孩子对于学习有很强的依赖心理,一直跟随着老师的惯性运转,没有掌握学习主动权。对于作业复习态度懒散,无法真正巩固达成效果,因此成绩也就会受到影响。
原因三:听课不认真。家长忽视了孩子在课堂上的状态,有些孩子注意力不集中,上课容易走神。这种情况下,再多的课都白上了。
七年级成绩下滑怎么教育?
第一、家长要明白,孩子在初一成绩下降,原因可能是孩子学习没有了积极性,因此家长首先要调动孩子学习的主动性,让孩子能够像班里前十名的同学那样积极主动努力学习,只有这样才能让孩子在后续的学习中提高成绩追上大队伍。
第二、对偏科的纠正。至于孩子出现的偏科,一般只要有针对性的与各科老师进行交流,与老师搞好及时的沟通,重点关注一下自己的孩子。
第三、适当释放孩子压力。孩子如果压力过大,极有可能造成孩子的心理负担,甚至出现“破罐子破摔”的情况,我们根据孩子的实际学业水平,没有给孩子过高的期望,也没有像有的家长那样“硬逼”,只是让孩子以一种平常心态对待学习。
七年级成绩下滑家长不要这么做:
第一、责怪孩子。
作为家长,要能理解孩子,孩子除了学校里正规的课程要学,还要参加各种兴趣班,说起来也够辛苦的,所以当孩子出现了成绩下降的情况时,家长们一定不要去责怪他们,不要让他们产生心理负担。
第二、管教过严。
这类家长对子女的一举一动、一言一行高度敏感,每次考试、测验都牵动他们的心,动辄得咎,成绩稍不理想、或有波动,就既不帮助分析原因,也不帮助找出办法,而严加苛责,甚至拳打脚踢,罚跪面壁。还自以为“拳头底下出孝子”、“不打不成才”呢。在这种高压下,孩子要么战战兢兢,毫无主动性、创造性;要么导致逆反情绪,感受不到家庭温暖,而沉缅网吧、游戏,甚至离家出走,酿成悲剧。
第三、设置标准。
有一些家长给孩子立下许多规定,如孩子考试的平均成绩必须达到多少分,名次要进入前几名,上哪个重点中学,考哪所名牌大学,等等。这种教育方式也是伤害孩子积极性的一种家庭教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担。
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