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很多父母在教养男孩时,存在有“男儿有泪不轻弹”的偏见,教育孩子有委屈就要咽下,不许孩子表达出来。然而青春期的男孩同样容易出现情绪上的问题,一旦过度压抑,很容易出现心理问题。心理问题对孩子的学习和生活状态都会有很大影响。
青春期男孩心理疏导怎么做?
第一、解读孩子发出的信息。
要解读孩子的真实信息,家长要先审视自己,是否能处理好自己高高在上的心态,尤其是隐藏的习惯。其次学习倾听和表达的技巧,深入倾听孩子的内心,这样才有可能解读孩子的信息,随时感受到他内心变化的轨迹,不会因为不了解他的内心而感到焦虑,感到无助和疯狂。只有这样,他才能轻松进入孩子的内心,引导他。
第二、认同尊重。
自我意识的觉醒使得青春期的孩子迫切渴望别人来认同他,有些家长喜欢跟踪孩子、偷听孩子的电话、翻看孩子的日记,虽然本意是关心孩子,但这种行为却触犯了孩子的隐私权,孩子当然要抗议。孩子虽然是父母所生所养,但他们绝不是父母的私有财产,他们也有尊严。所以,家长们要像对待独立的大人一样对待自己的孩子。
第三、思想融合。
当你理解并能解读孩子的各种行为信息时,你会关注孩子生活中的每一个小细节,通过将你成熟的想法自然流畅地植入孩子的内心,为孩子创造一个思考和融合的空间。最后一个环节是通过“润物细无声”的方式引导孩子,从而达到青春期最重要的任务——人格重塑。
青春期男孩出现心理问题的原因:
原因一:个人原因。
刚进入中学校门的青少年,由于心理发展不成熟、情绪不稳定,心理冲突时有发生,很容易产生适应不良,从而出现各种心理问题。青少年处于人生发展的特殊时期,所以出现一些心理问题是正常的和在所难免的,从某种意义上讲,青少年心理问题的产生具有必然性和普遍性。
原因二:教育方式。
教育方式的合理与否,影响着孩子心理的健康状况。严格控制、严厉惩罚、专断型的教养方式,容易使子女产生不满情绪,并具有畏缩、不信任等个性缺陷。放任自流、随意型的教养方式,使得子女在个性上很不成熟。而过分娇惯子女,往往使子女自私、任性,易产生行为问题和社会适应困难。父母过分保护的子女,往往具有依赖性强、易激动、缺乏情绪控制能力等不良倾向。
原因三:家庭原因。
家庭环境关系对于青少年的心理建设影响十分深远。现在的青少年虽然“吃的饱穿的暖”,不用为了吃穿发愁,但很多青少年身上都背负着过大的期待。当今社会,许多青少年都是独生子女,父母的期望都压在一个人身上,这不免让人觉得喘不过气来。而且社会中家庭中不幸的消息频频爆出,不和谐的家庭氛围会使青少年缺乏家庭的温暖,从而导致这类青少年孤僻、自卑等不良心理状态。
青春期男孩会出现哪些心理问题?
问题一:叛逆。
青春期正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识逐渐增强,急切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。
问题二:自卑。
它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心,感到在各方面都不如人,有低人一等的感觉。在人际交往中对自己的能力过低评价,心理承受能力脆弱。谨小慎微,行为萎缩,瞻前顾后等。
问题三:孤独。
性格孤僻,不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己,不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理,由此产生的一种感到与世隔绝,孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。
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