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作为一名厌学孩子的妈妈,需要提醒各位家长,在面对孩子逃避上学、反感读书的行为时,千万要保持冷静。孩子年纪小,缺乏控制情绪的能力,只有我们平静的帮助孩子分析厌学的原因,解释厌学的后果,孩子才能在我们的帮助下走出厌学。
为什么会出现厌学心理?
第一:学习动力不足。
孩子对自己的人生规划很迷茫,不知道为什么要学习?不知道人活着到底为了什么?不知道要成为谁?没有从学习中感受到乐趣,也没有人生目标。好像一台车,虽然装满了油,但是不知道目的地在哪里,也就没法开动起来。
第二:学习内容不感兴趣。
孩子的学习兴趣和爱好各有不同,如果学习内容和孩子的兴趣不符,孩子就难以产生学习的热情。这时孩子就会出现不想学的情绪。
第三:来自学校的压力。
孩子在学校经常感觉到很受挫,老师对孩子态度也不好,被老师嫌弃,跟同学的人际交往也不好,甚至可能会被同学欺凌。这时候孩子本能很抵触去学校,不想去学校,想办法逃学。
厌学心理的表现:
第一:精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中。
孩子的注意力不集中,造成的影响就是,在上课时,孩子会错过很多关键性的知识,导致成绩下滑,而这恰恰是厌学的一种表现,因为孩子已经没有心思去学习了,他宁愿把注意力放在其他的地方,也不愿意去听老师讲课。
第二:不喜欢讨论学习。
不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。有的家长比较关心孩子的学习,隔三差五的就会过问孩子的学习情况,而产生厌学情绪的孩子是不愿意跟家长谈学习的,当家长跟自己谈学习的时候,会不耐烦的打断,或者转移话题,或者躲进自己的屋里。
第三:迟到旷课逃学。
迟到一次两次可以说是意外,但是次数多了,家长也要提高警惕,不要不以为然,你一定要问下孩子迟到的原因,看孩子是不是对学习已经没有兴趣了;旷课跟逃学这就更不用说了,这肯定是对学习没有兴趣了,想要逃避学习。
厌学心理怎么教育?
第一:了解孩子厌学的具体原因。
孩子厌学后,不能再加压布置学习任务,要找到厌学症结,是所学知识太难,还是所学知识太多,学习任务压的太多,还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后,因势利导,转移注意力,参加一些社会实践活动,放松放松心情,提高学习重要性认识,循循善诱再引导进入学习状态。
第二:提供正面的反馈。
正面的反馈是帮助孩子建立自信和学习热情的有效方法。分数不是全部,除了分数,家长和老师需要给予孩子更多的激励和奖励。无论是成绩还是参与度、进步或任何其他积极的表现,都应该及时给予正面评价和认可,让孩子感到成长和进步的快乐和成就感。
第三:塑造良好的学习环境。
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,就必须要先改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境,这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌,还指的是精神上的环境。
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