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很多家长对“叛逆”这个词都异常敏感,特别担心自家孩子进入叛逆期,总希望孩子能够永远听话。但是,过于听话、没有主见的孩子日后很难独立生活。孩子的叛逆心理如果能够得到妥善引导,对孩子的成长是极其有利的。
小学生叛逆心理的表现:
1、情绪波动。青春期的孩子可能会经历情绪波动,这可能导致他们在一段时间内表现得非常冷漠或者愤怒。这种情绪波动可能是由于生理变化、荷尔蒙水平波动或其他心理因素引起的。
2、特别爱顶嘴。不管家长说的对不对,总可以用“歪理”顶回去。原则就是:家长说的完全没道理,必须大声顶嘴; 家长说的有点道理,必须找没道理的部分顶嘴;家长说的完全有道理,必须故意曲解家长的意思顶嘴。
3、与父母沟通减少。随着孩子的成长,他们开始寻求更多的自主权和隐私,与父母的沟通可能会减少。这并不意味着孩子不喜欢他们的父母,而是他们希望有更多的空间来表达自己的想法和感受。
小学生产生叛逆心理的原因:
1、反复唠叨引起厌烦。有些家长在教育孩子时,唯恐他们不听,就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中,就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理,他们也不乐意听。
2、过于严厉损伤孩子自尊心。现在,有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚,很少考虑孩子的自尊心,随意在外人面前揭孩子的短处,甚至讽刺、挖苦,有时还要对孩子动武。
3、压抑孩子的好奇心。每个孩子都有探索的心理,对世界充满神秘和惊奇,但家长却不以为然。当孩子看到从来没有见过的事情,难免会各种行为或抚摸,甚至会闯祸。家长不了解这是好奇心驱使,却认为孩子是在胡闹,不明原因的打骂或斥责孩子,自然会引起他们的不满情绪。
小学生产生叛逆心理怎么办?
1、了解孩子真正的想法再去和孩子沟通。
不能过早的否定孩子对某一个问题的见解,更不能絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯错,帮助孩子总结失败的教训,在挫折成长。
2、尊重他们的隐私,给予自由。
这个年纪的孩子会有自己的秘密,不会再向父母汇报自己的情况。这个很正常,作为成年人,作为父母应当理解。此时可以邀请他的朋友来家里做客。物以类聚,人与群分。从他的交友中,你就能了解孩子现在的状态。
3、接受孩子的成长变化。
不仅是身高上变化,更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮,以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏,要学会接受孩子的变化。
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