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家长是孩子成长过程中的主要角色,同样,在孩子进入青春期后,家长也应该尽到职责,引导孩子走出叛逆问题。青春期的叛逆并非是孩子故意不听话,背后存在一些原因,这就需要家长用足够的耐心来了解孩子,发现孩子叛逆背后的需求。
面对孩子青春期的叛逆家长应该怎么做?
1、管教不要过严。
叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些,不要再那么严厉,以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触,孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管,只是不那么严了而已,这个时候的孩子总想着放纵自己,做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来。
2、沟通时站在孩子的角度。
家长要学会与孩子平等交流,沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生,还能更好地引导孩子说出他们的心声,进而使双方的沟通更加顺畅,孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。
3、坚持正面教育。
家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可,能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂,不仅毫无效果,甚至会更糟。要坚持正面教育,对青少年的具体情况进行具体分析,通过讲道理使他知道自己错在哪里,并鼓励他进行改正。
孩子青春期的叛逆有哪些表现?
1、有很强的反抗心理。
叛逆期孩子总觉得老师对自己不公平,或者父母总是约束自己,所以就会试图与权威对抗,比如与父母吵架、与老师对着干等。
2、脾气特别不稳定。
情绪控制比较差,比如容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气,有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
3、片面性和表面性。
由于初中生在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的特点,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独、抑郁等心理障碍,因而带来了情绪上的固执性。
孩子青春期叛逆的原因:
1、自我意识增强。
孩子处于过渡期,独立意识日益增强,迫切希望摆成人的监护。他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居,为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在,才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。
2、家庭的不良因素。
在绝大多数家庭教育当中,许多父母对孩子的教育方式简单粗暴,命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等,这些因素都会导致孩子心理上的压力,年常日久,孩子的心理上就会产生抵触心理,进而产生孩子的“叛逆心理”。
3、缺少有效的对话和沟通。
我身边有很多青春期的孩子,有的能平稳地度过青春期,有的每天和父母歇斯底里,造成这种局面反差的关键就出在亲子关系上。如果父母不调整沟通策略,继续居高临下对孩子指手画脚,叛逆是必然的。
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