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初三很关键,但是很多孩子会因为各种原因而不想上学,这对他们的学习和未来发展都会产生不良影响。家长需要尽快让孩子进入学习状态。要想让孩子恢复学习状态。
孩子初三成绩差不想读书了怎么办?
1、跟孩子多沟通
如果是学习压力比较大,成绩基础差,有些听不懂,这时家长不要埋怨和谩骂孩子,让孩子明白,知识改变命运,现在学习吃些苦,以后会享福;如果现在学习不吃苦,以后生活会更加辛苦。
2、理解孩子的压力
就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子。而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
3、对孩子少消极评价
唤起初三学生的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药,孩子的功课再怎么差,总有某些功课程度稍好一些的,也可能在一门功课的某些方面做得不错,还有就是在某个时间段表现尚佳,家长要适时地进行鼓励。
4、抓住重点,查缺补漏
初三孩子毕竟还小,有些还不明白升学对于自身成长道路的重要性,家长们要清楚地让孩子认识到这一点,这样孩子自身才有动力。
初三的这段时间,家长们要做的就是让孩子对自身的情况做一个梳理,查缺补漏,对自身薄弱的科目再多下一些功夫,这时候还有时间补救。同时也要巩固自己的优势科目,发挥自己的特长,尽可能的在考试中多占一些优势。
孩子初三成绩差的原因:
1、前面学习的基础不扎实。 “九层之台 ,起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题,后果不明显,还能考个90分。到了初二,因为遗留问题已经有了一个长期的累积,所以初二再能考个90分那就难了。
2、听课效果差。会听课的孩子,听的是思路,瞄准的是问题,敲定的是重点,在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分,在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。
而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作,比如乱图乱画,乱传纸条,这和孩子的自我管理能力有关。
3、情绪不稳,心态不佳。初一初二成绩不差,到了初三学习困难、成绩下降,对学生的自信心肯定有一定的负面影响。有些同学能及时调整,很快找回了状态;有些同学,无法及时地进行心理调整,长期处在自信心不足、心态不佳的状态中,成绩会进一步下滑。
4、升学压力增加导致孩子心烦意乱。初三学生的一个特点家长很清楚,那就是各方面压力比高一高二要大得多。现在的初中升学考试压力越来越大,这种压力通过学校、老师、家长到学生层层下传并且加倍体现在初三学生身上,因此,孩子自身感受到的压力要比其他人更大。
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